动物繁殖技术/全国农业高职院校“十二五”规划教材

　　项目一 繁殖技术
　　任务一 牛的发情鉴定技术
　　任务二 牛的发情控制技术
　　任务三 牛的采精及精液处理技术
　　任务四 牛的输精技术
　　任务五 牛的妊娠诊断技术
　　任务六 牛的分娩与助产技术
　　任务七 牛胚胎移植技术
　　任务八 牛的繁殖状况评定技术
　　项目二 羊繁殖技术
　　任务一 羊的发情鉴定技术
　　任务二 羊的发情控制技术
　　任务三 羊的采精及精液处理技术
　　任务四 羊的输精技术
　　任务五 羊的妊娠诊断技术
　　任务六 羊的分娩与助产技术
　　任务七 羊的胚胎移植技术
　　任务八 羊的繁殖力评定
　　项目三 繁殖技术
　　任务一 猪的发情鉴定技术
　　任务二 猪的发情控制技术
　　任务三 种公猪的调教及采精技术
　　任务四 精液品质检查及保存技术
　　任务五 猪的输精技术
　　任务六 猪的妊娠诊断技术
　　任务七 猪的分娩与助产技术
　　任务八 猪场正常繁殖力指标的统计
　　任务九 猪繁殖障碍防治技术
　　项目四 家禽繁殖技术
　　任务一 鸡的采精技术及精液处理
　　……
　　项目五 犬繁殖技术
　　项目六 马繁殖技术
　　参考文献

　　《动物繁殖技术/全国农业高职院校“十二五”规划教材》以职业能力培养为中心选取内容，在吸取其他教材优点的基础上，结合动物繁殖技术课程教学改革实践与经验，从畜牧兽医工作岗位出发，对动物繁殖技术工作岗位过程进行分析，以企业真实工作任务作为课程的主题来设计学习情境，以工作过程为导向进行课程开发，将动物繁殖领域的主要生产技术环节编写在工作任务当中，以工作任务细化教学内容，并且将实训技能内容的环节融入工作任务中。在工作任务中增加了“繁殖障碍防治”技术的内容，有助于加深学生对“繁殖障碍防治”技术的理解。鉴于目前市场马术及宠物马的发展，本教材增加了马繁殖技术内容，以便广大读者学习。在编写条目上设立了“认知与解读”接口，将主要理论知识编写其中，培养学生的自我学习能力。同时在工作任务后增加了“思考与练习”，有利于更好地培养学生分析和解决实际问题的能力。