Unit 1 Aland of diversity
Warming Up
1．“尽可能地”as_as sb．can
2．轻轻松松作“比较”compare with Reading
1．“人口”知多少
2. live on“继续生存”
3．It is likely that…“有可能”
4．“用办法”来掌握by means of
5．不定式作定语的几种情况
6．majority的“大多数”用法
7．“剩下的”“仍燃”是remam
8．by the time+从句“到时为止”
9．强调一下“强调句型”
10.“保持”住keep up
11．浅议It is/was +p.p.+that从句
Learning about Language
1．consist of“由组成”
2．delight“乐事”多
3．occur词义多
Using Language
1．如何鼓励别人说话
2．复合形容词怎样构成
3．“雇用”hire
4．浅析“with+宾语+宾补”的用法
5．take短语集结号
6．表示“许多”的短语
7．“申请”“应用”apply
8．“无处”不在的nowhere
9．解读状语从句中的省略
10．解读名词性从句之主语、宾语和表语从句
11．精“描”细“述”，引人入胜——如何进行地点描写
12. A special city with two names
单元高考对接
单元知识梳理
单元高效训练
省市特色题型——语法填空（广东高考题型）
Unit 2 Cloning
Warming Up
“不同”面面观differ
Pre-reading, Readmg& Comprehending
1．巧辨anse，raise与rise
2．动名词短语作主语用法点击
3．多才多意的while
4．pay off“成功了
5．歌诀巧记完全倒装用法
6．cast down让人“沮丧”
7．学习altogether“总共”的用法
8．“不赞成”objection
9．句型sth./sb.+be+adj．+to do
10.“得到”obtain
11.“禁止”forbid
12．把accumulate“积累”
13.“想知道”wonder+wh-的用法吗？
14. in favour of表示“支持”
Learning about Larnguage
1．“归功于”owe
2．别“打扰”bother
3．be bound to do sth.“注定做某事”
4．come to词义小结
5．形容词作状语用法小结
6．a matter of“的问题”
Using Language
1．strike...into one's heart“让人刻”骨铭心
2．time短语大荟萃
3．bring...（back） to life
4．坚决“抵制”resist
5．“动名词的复合结构”用法小结
6．不同的“条件，状况”——巧辨condition, conditions, state与situation
7．the+比较级，the+比较级“越越”
8．怎样表达同意与不同意？
9．名词性从句同位语从句
10．谋局布篇，“辩”采飞扬——浅谈如何进行辩论写作
11. I Am a Singer
单元高考对接
单元知识梳理
单元高效训练
……
Unit 3 Inventors and inventions
Unit 4 Pygmalion
Unit 5 Meeting your ancestors
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