作文课讲稿（套装全2册）

　　第一编    基础篇
　　第一讲    写作文就是玩游戏
　　第二讲    写作文与深度阅读
　　第三讲    写作文离不开观察
　　第四讲    写作文要学会发现
　　第五讲    写作文离不开想象力
　　第六讲    写作文要有创新思维
　　第七讲    写作文要写出自己独特的感受
　　第二编    表达篇
　　第八讲    写作文要学会人物描写（上）
　　第九讲    写作文要学会人物描写（下）
　　第十讲    写作文要学会环境和景物描写
　　第十一讲    写作文要学会抒情（上）
　　第十二讲    写作文要学会抒情（下）
　　第十三讲    怎样写记叙文（上）
　　第十四讲    怎样写记叙文（下）
　　第十五讲    怎样写议论文（上）
　　第十六讲    怎样写议论文（中）
　　第十七讲    怎样写议论文（下）
　　第十八讲    怎样写说明文（上）
　　第十九讲    怎样写说明文（下）
　　第三编    技巧篇
　　第二十讲    写作文要学会驾驭语言（上）
　　第二十一讲    写作文要学会驾驭语言（中）
　　第二十二讲    写作文要学会驾驭语言（下）
　　第二十三讲    写作文要有真情实感
　　第二十四讲    写作文要有文采
　　第二十五讲    写作文要学会制造波澜
　　第四编   应试篇
　　（中高考应急训练）
　　第二十六讲    写作文怎样审题
　　第二十七讲    写作文怎样立意
　　第二十八讲    写作文怎样选择材料
　　第二十九讲    写作文怎样结构
　　第三十讲    写作文怎样开头和结尾
　　第三十一讲    作文的修改和润饰
　　第三十二讲    怎样写命题作文
　　第三十三讲    怎样写材料作文
　　第三十四讲    怎样写话题作文
　　第五编   创作篇
　　第三十五讲    怎样写散文（上）
　　第三十六讲    怎样写散文（下）
　　第三十七讲    怎样写诗歌（上）
　　第三十八讲    怎样写诗歌（下）
　　第三十九讲    怎样写小说（上）
　　第四十讲    怎样写小说（下）
　　第四十一讲    怎样写报告文学
　　第四十二讲    怎样写杂文
　　我为什么要写《作文课讲稿》（后记）
　　创作年表
　　参考书目

　　王宜振，中国作家协会会员，中国作家协会儿童文学委员会委员，在国内《人民日报》、《人民文学》、《诗刊》等全国一百余家刊物发表诗歌二千余首、童话五十余万字。现任《少年月刊》主编。
　　获得荣誉先后获中国图书奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、文化部蒲公英奖、共青团“五个一工程”奖、全国优秀少儿图书一等奖、冰心图书奖、陕西省“五个一工程”奖等十余项文学和图书大奖。
　　《21世纪校园朗诵诗》一书，入选中宣部、中央文明办、教育部、文化部、国家广电总局、国家新闻出版总署、共青团中央联合向社会推荐的百部爱国主义教育图书。
　　40多篇作品入选教育部审定通过的中小学语文新课程标准正式教材。《秋天》已被选入江苏版语文教材。另有三篇作品入选香港中小学语文正式教材。

　　《作文课讲稿》共分为基础篇、表达篇、技巧篇、应试篇和创作篇五大部分，四十二讲，旨在增加同学们的知识储备、生活储备和思想情感储备的酵母，使他们个体生命中的精神原材料不断地发酵，萌生出感悟力、思维力、摄取力和表达力，以打造写好作文的内功和外功。本书利用与学生交流的形式，娓娓动听地向学生讲述写作方法和写作技巧，使学生伴随着心潮的涌动，产生思想、情感、美感和良知，从而达到有话要说、要倾诉，要宣泄，要呼喊，要笼万物于笔端，以展现自我和实现自我，从而意到笔随地挥洒笔墨，体现创造性写作的欢愉。