环境艺术表现技法/全国高职高专教育规划教材

　　第一部分 基础训练
　　概述
　　一、课程教学目标
　　二、课程教学模式
　　三、课程教学重点与难点
　　四、课程设置与课时分配
　　第1课 基本要素表现实训——素描
　　一、构图
　　二、形体的表现
　　三、光线的表现
　　四、空间的表现
　　课后练习与思考
　　第2课 基本要素表现实训——色彩
　　一、色彩的基本原理
　　二、色彩的搭配
　　三、色彩在专业设计中的作用
　　四、色彩在环境艺术中的运用
　　课后练习与思考
　　第3课 基本要素表现实训——钢笔画
　　一、整体立意构思
　　二、整体观察与分析
　　三、整体把握，局部刻画
　　课后练习与思考
　　第4课 基本要素表现实训——透视
　　一、一点透视
　　二、两点透视
　　三、三点透视
　　四、轴测图
　　课后练习与思考
　　第二部分 技法实训
　　第5课 设计速写技法实训
　　一、设计速写训练的特点
　　二、线条的表现力
　　三、室内陈设与空间表现
　　四、室外景观小品与空间表现
　　课后练习与思考
　　第6课 马克笔技法实训
　　一、色彩的混合叠加
　　二、线条与笔触
　　三、形体和质感
　　四、实景临摹
　　课后练习与思考
　　第7课 彩色铅笔技法实训
　　一、彩色铅笔技法的工具
　　二、彩色铅笔技法的特点
　　三、笔法的训练
　　四、表现步骤
　　课后练习与思考
　　第8课 水彩技法实训
　　一、水彩技法的工具
　　二、水彩技法的特点
　　课后练习与思考
　　第9课 特殊表现技法实训
　　一、特殊表现技法的特点
　　二、特殊表现技法绘图步骤
　　课后练习与思考
　　第三部分 综合实训
　　第10课 综合表现技法实训
　　一、室内环境综合表现
　　二、室外环境综合表现
　　课后练习与思考
　　施徐华优秀作品欣赏
　　参考文献

　　《环境艺术表现技法/全国高职高专教育规划教材》介绍了手绘设计表现的基本知识、原理和要领，解析并分步骤演示各种当下比较实用的表现技法，并附有大量的作品参考图例，供环境艺术设计专业的学生学习使用，希望能对学生学习有所帮助。设计表现的技巧必须通过长期的实践、体会和磨炼才能学会。设计表现技法的种类较多，其目的都是为了表达和展示设计意图。通过各种技法的练习，学习者将逐步熟悉在不同情况下采用不同的技法进行表达。最后，不管采用何种工具和材料，运用何种技法，都能充分表达设计意图，符合设计要求，这才是我们学习设计表现技法的目的。