军事科学院硕士研究生系列教材：陆军战役学教程（第2版）

　　第一讲 陆军战役学概述
　　一、陆军战役学的研究对象、任务、内容和方法
　　二、陆军战役学的形成、发展及其特色
　　三、陆军战役学理论体系
　　四、陆军战役学与相关学科关系
　　第二讲 陆军战役的定义、特征、分类、产生与发展
　　一、陆军战役的定义、特征和分类
　　二、陆军战役的产生与发展
　　第三讲 陆军战役指导思想和原则
　　一、陆军战役指导思想
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　　在信息技术飞速发展、信息化条件下局部战争扑面而来的21世纪，作为最古老战役的陆军战役面临着前所未有的挑战。特别是对于中国人民解放军这样一支仍以陆军为主体、仍以陆上作战为重要任务的军队，加快研究和发展陆军战役理论，确保为打赢信息化条件下陆军战役提供理论服务，成为一项重要任务。《军事科学院硕士研究生系列教材：陆军战役学教程（第2版）》紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际，紧紧围绕培养“两高人才”目标，注重发挥军科优势、体现军事特色，实现了研究生教育与军事科研的有机结合。一是继承了第一版教材的优秀成果。对第一版教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学…
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　　第一讲 陆军战役学概述
　　一、陆军战役学的研究对象、任务、内容和方法
　　二、陆军战役学的形成、发展及其特色
　　三、陆军战役学理论体系
　　四、陆军战役学与相关学科关系
　　第二讲 陆军战役的定义、特征、分类、产生与发展
　　一、陆军战役的定义、特征和分类
　　二、陆军战役的产生与发展
　　第三讲 陆军战役指导思想和原则
　　一、陆军战役指导思想
　　二、陆军战役原则
　　第四讲 陆军战役指挥
　　一、陆军战役指挥的特点与要求
　　二、陆军战役指挥系统
　　三、陆军战役指挥活动
　　第五讲 陆军进攻战役
　　一、陆军进攻战役的特点、基本战法与要求
　　二、陆军进攻战役基本样式
　　三、陆军进攻战役准备
　　四、陆军进攻战役实施
　　第六讲 陆军防御战役
　　一、陆军防御战役的特点、基本战法与要求
　　二、陆军防御战役样式
　　三、陆军防御战役准备
　　四、陆军防御战役实施
　　第七讲 陆军战役重要行动
　　一、向作战地区机动
　　二、陆军战役信息作战
　　三、陆军战役特种作战
　　四、陆军战役防空作战
　　第八讲 特殊地形、气象条件下的陆军战役
　　一、山地陆军战役
　　二、高原高寒地陆军战役
　　三、荒漠草原地陆军战役
　　四、热带山岳丛林地陆军战役
　　五、江河水网地陆军战役
　　第九讲 陆军战役保障
　　一、作战保障
　　二、后勤保障
　　三、装备保障
　　第十讲 陆军战役的政治工作
　　一、特点与要求
　　二、内容与方法
　　主要参考文献
　　后记
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　　在信息技术飞速发展、信息化条件下局部战争扑面而来的21世纪，作为最古老战役的陆军战役面临着前所未有的挑战。特别是对于中国人民解放军这样一支仍以陆军为主体、仍以陆上作战为重要任务的军队，加快研究和发展陆军战役理论，确保为打赢信息化条件下陆军战役提供理论服务，成为一项重要任务。《军事科学院硕士研究生系列教材：陆军战役学教程（第2版）》紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际，紧紧围绕培养“两高人才”目标，注重发挥军科优势、体现军事特色，实现了研究生教育与军事科研的有机结合。一是继承了第一版教材的优秀成果。对第一版教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学特点和规律。以院研究生教育学科建设规划为依据，与院研究生教育“十二五”规划相适应，与研究生课程体系调整相协调，体现了“两高”目标所要求的知识结构。四是正确处理了教材、讲义和提纲的关系。把相对稳定、理论成熟的课程列入了教材出版计划，对一些虽然内容尚不成熟但前瞻性强且需求迫切的课程，先组织编写授课提纲，提纲成熟后编写讲义，讲义成熟后再编写教材。五是通过编写教材促进了学科建设。各学科进一步完善了教学体系，加强了基础理论研究，锻炼了科研队伍，形成了学术梯队，促进和激发了科研创新。
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