毕生发展心理学：发展主题的视角/21世纪心理学系列教材

　　第一章  引论
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　发展心理学研究起源
　　发展心理学创立
　　发展的领域
　　发展的阶段
　　发展的生理基础
　　个体发展的影响因素
　　发展心理学研究方法
　　不同研究结果的整合
　　研究中的伦理道德
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
　　推荐阅读书目
　　第二章  发展理论观
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　毕生发展的基本理论问题
　　第二节  精神分析观
　　第三节  学习观
　　第四节  认知发展观
　　第五节  进化观
　　第六节  背景观
　　第七节  毕生发展观
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
　　推荐阅读书目
　　第三章  身体发展的适应
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　新生儿诞生
　　第二节  新生儿的身体发展
　　第三节  婴儿期的身体发育
　　第四节  婴儿期的神经系统
　　第五节  幼儿期的身体发育
　　第六节  幼儿期的大脑发育
　　第七节  学龄儿童期的身体发育
　　第八节  青春期的身体发育
　　青少年的身体映像
　　第十一节  青年期的身体发展
　　第十一节  中老年期的身体变化
　　第十二节  衰老与寿命
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
　　推荐阅读书目
　　第四章  运动技能
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　婴儿期的运动技能
　　第二节  幼儿期的运动技能
　　第三节  学龄儿童期的运动技能
　　第四节  青少年期的运动能力
　　第五节  青年期的运动能力
　　第六节  中老年期的运动能力
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
　　推荐阅读书目
　　第五章  认知能力
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　感知觉的发展
　　第二节  皮亚杰的认知发展观
　　第三节  儿童的朴素理论
　　第四节  信息加工理论观
　　第五节  维果茨基的社会文化观
　　第六节  成人期的认知发展
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第六章  智力与学习
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　关于智力的理论观
　　第二节  智力的测评及意义
　　第三节  情绪智力
　　第四节  中年期的智力发展
　　第五节  专业技能的发展
　　第六节  老年人的智力
　　第七节  老年人与智慧
　　第八节  小学阶段的学习
　　中学阶段的学习
　　第十一节  大学的学习生活
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第七章  言语能力
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　语言发展的理论观
　　第二节  婴儿期的语言发展
　　第三节  幼儿期的语言发展
　　第四节  学龄儿童的言语能力
　　第五节  青少年的言语能力
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第八章  人格与社会性
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　气质类型及其影响
　　第二节  人格的个别差异
　　第三节  心理社会性发展任务
　　第四节  成人期的生活季节
　　第五节  成人期的社会时钟
　　第六节  年老化的过程
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第九章  情绪与依恋
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　婴儿期的情绪发展
　　第二节  幼儿期的情绪发展
　　第三节  学龄儿童期的情绪发展
　　第四节  青少年期的情绪发展
　　第五节  成人期的情绪体验
　　第六节  中年期的压力与健康
　　第七节  依恋的发展阶段与类型
　　第八节  依恋的影响及相关因素
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十章  自我与社会认知
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　婴儿期的自我萌生
　　第二节  幼儿期的自我发展
　　第三节  学龄儿童期的自我发展
　　第四节  青少年期的自我发展
　　第五节  成年期自我认同的发展
　　第六节  心理理论的发展
　　第七节  对他人的理解
　　第八节  青少年的自我中心思维
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十一章  心理性别与性
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　性别认同的发展
　　第二节  性别刻板印象的发展
　　第三节  性别类型行为的发展
　　第四节  青少年期的心理性别
　　第五节  心理性别的影响因素
　　第六节  青少年期性的发展
　　第七节  早熟与晚熟的心理影响
　　第八节  中老年期性的变化
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十二章  道德与行为
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　皮亚杰的他律自律道德观
　　第二节  柯尔伯格的习俗道德观
　　第三节  吉利根的关怀道德观
　　第四节  道德发展的世界观理论
　　第五节  儿童的亲社会行为
　　第六节  儿童的攻击行为
　　第七节  青少年的问题行为
　　第八节  青少年的抑郁
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十三章  同伴与友谊
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　儿童游戏的类型及作用
　　第二节  游戏中的相关因素
　　第三节  玩伴与同伴地位
　　第四节  儿童期的友谊
　　第五节  青少年期的同伴关系
　　第六节  青年期的友谊
　　第七节  中老年期的友谊
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十四章  爱情与婚姻
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　爱情包含的成分
　　第二节  爱情的发展变化
　　第三节  爱情的维系
　　第四节  婚姻配偶的选择
　　第五节  婚姻的发展变化
　　第六节  为人父母
　　第七节  家庭生活循环
　　第八节  老年期的婚姻
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十五章  家庭关系
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　父母的教养方式
　　父母的管教行为
　　学龄儿童期的家庭关系
　　青少年期的亲子关系
　　中年期的家庭关系
　　成为祖父母
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十六章  工作与休闲
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　工作的意义
　　生涯发展阶段模型
　　职业抱负发展理论
　　职业主题模型
　　工作满意度
　　工作与家庭的平衡
　　退休的准备
　　退休生活的适应
　　休闲活动
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　第十七章  面对死亡
　　教学目标
　　学习重点
　　批判性思考
　　对死亡的界定
　　对死亡的理解
　　面对自己的死亡
　　面对亲人的死亡
　　丧亲之痛
　　基本概念术语
　　本章要点
　　复习思考题
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　　参考文献

　　雷雳，中国人民大学心理学系教授、博士生导师，华中师范大学楚天学者讲座教授。兼任中国心理学会理事，中国心理学会发展心理学分会理事，中国心理学会学校心理学分会理事，北京心理学会常务理事、副秘书长，北京市社会心理学会常务理事，《心理发展与教育》杂志编委，《心理科学进展》杂志编委，《华人心理学报》（香港）杂志副主编。多年来一直在高校从事心理学的教学及研究工作，专注于发展心理学，主要研究领域是个性与社会性发展，已在国内外学术期刊发表论文100余篇，出版专著、教材40余册。

　　《毕生发展心理学：发展主题的视角/21世纪心理学系列教材》从毕生发展的视角出发，以发展主题为线索，对各个发展阶段平衡兼顾，既反映经典研究，也反映最新进展。共包括身体的发展、运动技能的发展、认知的发展、智力与学习的发展、言语能力的发展、人格与社会性的发展、情绪与依恋的发展、自我与社会认知的发展、心理性别与性的发展、道德与行为的发展、同伴与友谊的发展、爱情与婚姻、工作与休闲等13个发展主题，对多种发展心理学的理论观点博采众长，利用各自的优势来对相应的发展问题进行阐述。注重理论观、实证研究及运用的交互融合，对人们可能很关心的一些实践问题予以解答；注重文化和环境背景对个体发展的影响，对基于中国文化或环境背景的研究成果予以呈现。