组织行为学：现实与挑战（第7版）（21世纪经济管理优秀教材译丛）

　　第一部分 分导论
　　第一章 组织行为和机遇
　　1.1 组织中的人类行为
　　1.1.1 理解人类行为
　　1.1.2 相关学科的影响
　　1.1.3 变革时代的行为
　　科学研究对变革采取强有力的、积极的态度
　　自我检测1.1 测试你对变革的感受
　　1.2 组织环境
　　1.2.1 作为开放系统的组织
　　1.2.2 正式组织和非正式组织
　　1.2.3 六个典型的组织
　　真实世界1.1 麦当劳向不同国家学习
　　1.3 变革创造机遇
　　1.3.1 变革给管理者带来的三大挑战
　　1.3.2 全球商业竞争
　　1.3.3 关注顾客提高质量
　　1.3.4 职场行为与质量
　　1.3.5 在变革时代管理组织行为
　　真实世界1.2 做奥巴马总统的道德监督大王你会接受这个工作吗？
　　1.4 学习组织行为
　　自我检测1.2 学习风格调查表
　　1.4.1 客观知识
　　1.4.2 技能开发
　　1.4.3 知识与技能的应用
　　1.5 本书纲要
　　1.6 管理的启示：为未来打基础
　　多样性对话在经济衰退时期女性更成功——真是这样吗？
　　本章内容总结
　　重要术语
　　复习题
　　讨论与交流
　　道德困境
　　实践练习
　　参考文献
　　第二章 21世纪组织和管理面临的挑战
　　2.1 新时代管理者面临的竞争挑战
　　2.2 全球环境中的管理
　　2.2.1 全球市场的变革
　　2.2.2 理解文化差异
　　真实世界2.1 IBM把整个世界作为自己的培训课堂
　　自我检测2.1 海外职业规划
　　2.2.3 培养跨文化敏感性
　　2.3 员工队伍多样性的管理
　　2.3.1 文化多样性
　　2.3.2 性别多样性
　　2.3.3 年龄多样性
　　2.3.4 能力多样性
　　2.3.5 多样性是财富
　　2.3.6 多样性的益处和问题
　　2.4 企业伦理问题的管理
　　真实世界2.2 烟草销售中的伦理学
　　2.4.1 员工权利
　　自我检测2.2 你对性骚扰知道多少？
　　2.4.2 性骚扰
　　科学研究性骚扰可能性所带来的影响
　　2.4.3 浪漫事件
　　2.4.4 组织公正
　　2.4.5 内部举报
　　2.4.6 社会责任
　　2.4.7 职业道德规范
　　2.5 管理的启示：应对挑战
　　多样性对话你被聘用了不如果你超过40岁的话
　　本章内容总结
　　重要术语
　　复习题
　　讨论与交流
　　道德困境
　　……
　　第二部分 个体过程和行为
　　第三部分 人际过程和行为
　　第四部分 组织过程和结构

　　詹姆斯·坎贝尔·奎克（James Campell Quick），博士，古斯拜领导学院的“杰出教授”、“优秀教师学院”的“杰出教授”，还是得州大学阿灵顿分校管理系的组织行为学教授。他是英国兰开斯特大学管理学院和健康与医药学院的客座教授。他获得过科尔盖特大学的荣誉文学学士学位。在该大学，他还做过“乔治·科布研究员”（George Cobb Fellow）和哈佛商学院协会的实习教师。他在休斯敦大学获得了MBA学位和博士学位。他修完了行为医学（哈佛医学院）专业和作战压力治疗专业（位于圣安东尼奥的得州大学健康科学中心）的研究生课程。奎克博士还是工业与组织心理学学会、美国心理科学联合会、美国心理学会和美国压力研究所的会员。2002年，他被美国心理基金会授予“哈里和米里亚姆·莱文森奖”（Harry and Miriam Levinson Award）。奎克博士与自己的弟弟（乔纳森·奎克，M. D.，M．P．H．）一起奠定了“预防性压力管理”领域的研究基础，而“预防性压力管理”一词已经被收入美国心理学会编纂的

　　《组织行为学：现实与挑战（第7版）/21世纪经济管理优秀教材译丛》能够为读者学习和研究组织行为学打下坚实的基础，有助于读者在当今的商业环境下将组织行为学应用到现实中去，并迎接种种挑战。
　　在一个持续变革的环境里，需要组织与员工不断地成长、调整，并在此过程中保持一种健康的、良好的状态，这正是组织变革的核心问题。
　　《组织行为学：现实与挑战（第7版）/21世纪经济管理优秀教材译丛》风靡全球多年，是管理类本科生和研究生的基础课教材。