2014江苏省教师招聘考试专用教材：教育理论基础
目 录内容简介
《2014江苏省教师招聘考试专用教材：教育理论基础》其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。
（一）考试对象与考试成绩使用
有志于从事江苏省基础教育阶段教学工作，符合报考地教师公开招聘条件并报名参加公开招聘的人员。是否组织报考人员参加教师招聘笔试以及成绩使用办法（包括分数线的划定、成绩的有效年限、笔试成绩和面试成绩比例权重的确定等）由江苏省各地教育局自主确定并向社会公布。教师招聘过程中的面试及其他程序，由各地教育局负责组织实施。
（二）考试科目和内容
从江苏省招聘教师考试大纲来看，全省笔试的内容在表述上略有区别，但基本内容大体相似，主要分为两部分：
1．公共知识。包括基础教育课程改革理论、教育学、心理学、教育心理学、教育法规、教师职业道德、时政及其他综合知识。根据中学、小学、幼儿园教师岗位的不同要求，分别命制试题。幼儿教育、特殊教育、职业教育等专业只考公共知识部分．
2．学科专业知识。包括语文、数学、英语、生物、物理、化学等学科，考生根据报考层次、学科选考一科。
（一）考试对象与考试成绩使用
有志于从事江苏省基础教育阶段教学工作，符合报考地教师公开招聘条件并报名参加公开招聘的人员。是否组织报考人员参加教师招聘笔试以及成绩使用办法（包括分数线的划定、成绩的有效年限、笔试成绩和面试成绩比例权重的确定等）由江苏省各地教育局自主确定并向社会公布。教师招聘过程中的面试及其他程序，由各地教育局负责组织实施。
（二）考试科目和内容
从江苏省招聘教师考试大纲来看，全省笔试的内容在表述上略有区别，但基本内容大体相似，主要分为两部分：
1．公共知识。包括基础教育课程改革理论、教育学、心理学、教育心理学、教育法规、教师职业道德、时政及其他综合知识。根据中学、小学、幼儿园教师岗位的不同要求，分别命制试题。幼儿教育、特殊教育、职业教育等专业只考公共知识部分．
2．学科专业知识。包括语文、数学、英语、生物、物理、化学等学科，考生根据报考层次、学科选考一科。
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