数字电子技术及EDA设计项目教程/全国高等院校计算机职业技能应用规划教材

　　第1篇
　　第1章 数字电路基础
　　1.1 数字电路的认识
　　1.1.1 数字信号与数字电路
　　1.1.2 数字电路的特点与分类
　　1.2 数制及码制
　　1.2.1 数制及其转换
　　1.2.2 几种常用编码
　　1.3 逻辑事件与逻辑代数
　　1.3.1 基本逻辑事件的表示方法
　　1.3.2 逻辑变量与逻辑函数
　　1.3.3 逻辑函数的化简
　　1.4 逻辑门电路
　　1.4.1 基本门电路
　　1.4.2 不同系列门电路
　　1.4.3 门电路综合应用
　　实训1 TTL与非门的逻辑功能和电压传 输特性的测试
　　实训2 楼梯照明电路的逻辑控制
　　习题1
　　第2章 组合逻辑电路分析与设计
　　2.1 组合逻辑电路的分析和设计方法
　　2.1.1 组合逻辑电路的分析方法
　　2.1.2 组合逻辑电路的传统设计方法
　　2.2 集成组合逻辑电路分析与设计
　　2.2.1 编码器
　　2.2.2 译码器及显示电路
　　2.2.3 数据选择器和数据分配器
　　2.2.4 加法器
　　2.3 常用集成组合电路应用实例
　　2.3.1 编码器的应用
　　2.3.2 译码器的应用
　　2.3.3 数据选择器的应用
　　2.4 常用集成电路简介
　　实训3 组合逻辑电路设计
　　实训4 译码器实验
　　习题2
　　第3章 触发器及其应用
　　3.1 触发器概述
　　3.1.1 触发器的基本电路
　　3.1.2 触发器的触发方式
　　3.1.3 各种逻辑功能的触发器
　　3.2 触发器间的相互转换
　　3.2.1 JK触发器转换为D触发器
　　3.2.2 JK触发器转换为T触发器
　　3.2.3 D触发器转换为JK触发器
　　3.2.4 D触发器转换为T触发器
　　3.3 触发器的应用
　　3.3.1 触发器构成寄存器
　　3.3.2 触发器构成分频电路
　　3.4 555定时器及其应用（脉冲信号的产 生与整形）
　　3.4.1 集成555定时器
　　3.4.2 555定时器的应用
　　3.5 常用触发器集成电路简介
　　实训5 触发器逻辑功能的测试
　　实训6 555定时电路及其应用
　　习题3
　　第4章 时序逻辑电路
　　4.1 时序逻辑电路的分析方法
　　4.1.1 时序逻辑电路的特点
　　4.1.2 时序逻辑电路的分析方法与步骤
　　4.1.3 时序逻辑电路分析实例
　　4.2 计数器
　　4.2.1 计数器及其表示方法
　　4.2.2 计数器应用实例
　　4.2.3 常用TTL集成计数器简介
　　4.3 寄存器
　　4.3.1 寄存器的功能和分类
　　4.3.2 寄存器应用实例
　　实训7 计数、译码与显示电路
　　实训8 寄存器实验
　　习题4
　　第2篇 EDA技术入门篇
　　第5章 EDA技术入门
　　5.1 EDA技术
　　5.1.1 概述
　　5.1.2 EDA技术的基本特征
　　5.2 可编程逻辑器件
　　5.2.1 简单可编程逻辑器件
　　5.2.2 高密度可编程逻辑器件
　　5.2.3 Altera公司的可编程逻辑器件
　　5.3 MAX+plusⅡ开发软件
　　5.3.1 MAX+plusⅡ软件介绍
　　5.3.2 MAX+plusⅡ软件安装
　　5.3.3 MAX+plusⅡ设计向导
　　5.4 QuartusⅡ开发软件
　　5.4.1 QuartusⅡ软件介绍
　　5.4.2 QuartusⅡ软件安装
　　5.4.3 QuartusⅡ软件设计向导
　　实训9 基本门电路的EDA设计与 分析
　　习题5
　　第6章 VHDL硬件描述语言
　　6.1 VHDL概述
　　6.1.1 VHDL的特点
　　6.1.2 VHDL程序的一般结构
　　6.2 VHDL语言的程序结构
　　6.2.1 实体
　　6.2.2 结构体
　　6.2.3 程序包、库及配置
　　6.3 VHDL的基本语句
　　6.3.1 并行语句
　　6.3.2 顺序语句
　　6.4 VHDL语言的数据类型及运算操 作符
　　6.4.1 VHDL语言的客体及其分类
　　6.4.2 VHDL语言的运算操作符
　　实训10 数据分配器的EDA设计
　　习题6
　　第7章 VHDL设计举例
　　7.1 组合逻辑电路的设计
　　7.2 时序逻辑电路的设计
　　7.2.1 触发器的EDA设计
　　7.2.2 计数器的EDA设计
　　7.2.3 基本移位寄存器的EDA设计
　　实训11 基本计数器的EDA设计
　　习题7
　　第3篇 能力进阶篇
　　第8章 半导体存储器
　　8.1 概述
　　8.2 存储器的种类
　　8.2.1 随机存取存储器RAM
　　8.2.2 只读存储器ROM
　　8.3 存储器的应用
　　8.3.1 存储数据、程序
　　8.3.2 实现逻辑函数
　　8.4 存储器常用芯片简介
　　8.4.1 6116芯片
　　8.4.2 EPROM 2764芯片
　　实训12 EPROM的固化与擦除
　　实训13 RAM的测试
　　习题8
　　第9章 A/D、D/A转换
　　9.1 A/D转换的基本原理和类型
　　9.1.1 A/D转换的基本原理
　　9.1.2 A/D转换器的类型
　　9.2 D/A转换的基本原理和类型
　　9.2.1 D/A转换的基本原理
　　9.2.2 D/A转换器的类型
　　9.3 常用集成ADC简介
　　9.3.1 ADC0809
　　9.3.2 MC14433
　　9.3.3 ADC的应用实例
　　9.4 常用集成DAC简介
　　9.4.1 DAC0830系列
　　9.4.2 10位CMOS DAC-AD7533
　　实训14 模数转换器
　　实训15 数模转换器
　　习题9
　　第10章 数字电路及其EDA技术课 程设计
　　10.1 交通灯控制器
　　10.1.1 任务目标
　　10.1.2 交通灯控制器的实现
　　10.2 数字频率计的设计与制作
　　10.2.1 测频原理
　　10.2.2 频率计的实现
　　10.2.3 VHDL程序
　　10.3 音乐发生器
　　10.3.1 音名与频率的关系
　　10.3.2 音长的控制
　　10.3.3 演奏时音名的动态显示
　　10.3.4 VHDL程序
　　实训16 数字系统设计实例
　　参考文献

　　王艳芬，广东工贸职业技术学院电气自动化系机电一体化专业带头人，副教授，高级技师，华南理工大学硕士研究生，主要从事电子技术和通信技术的教学及研究工作。

　　将数字电子技术与EDA技术融为一体。数字电子技术是电类相关专业的必修课，也是电子技术未来发展的趋势，而基于EDA（电子设计自动化）技术的设计方法正在成为现代数字系统设计的主流。作为即将成为工程技术人员的职业技术学院的电类相关专业的学生只懂电子技术的基本理论和方法而不懂现代电子技术的设计方法，无疑对就业和未来的发展潜力都是一种阻碍。如果作为两个课程来分别学习则又不适应高职高专的学制长度（尤其是未来的两年制）。因此，将数字电子技术与EDA技术有机的融为一体是高职高专教育目标和思想的要求，也是未来发展的需求。