金四导·教材全析：语文（9年级下）（RMJY）（2014春）
目 录内容简介
以课标为导向，为各年级学生系统梳理出语文知识与能力谱系。
讲解、指导涵盖语文预习、学习与复习全过程，引导学生以教材为圆心，自主、积极地拓展、积累。内容编排EB课内到课外，线索明晰，渐次提升，适用于不同地区、不同教材版本的学生。
注重规律的总结、提炼与解题思路的点拨，引导学生举一反三。
从文题、写作背景，到文本解读、疑难探究，进而至课后拓展，充分体现。将教材讲；深、讲透、讲到位的编写宗旨与追求。
在课文解析中侧重引导学生掌握重点、突破难点，全方位讲解，多角度挖掘，多功能发散，既条分缕析，细致入微，又引人入胜，意蕴隽永。
问题设置紧扣文本，勾连中考，激活学生思维，引发探究热情，注重迁移发散，达到；触类旁通。
讲解、指导涵盖语文预习、学习与复习全过程，引导学生以教材为圆心，自主、积极地拓展、积累。内容编排EB课内到课外，线索明晰，渐次提升，适用于不同地区、不同教材版本的学生。
注重规律的总结、提炼与解题思路的点拨，引导学生举一反三。
从文题、写作背景，到文本解读、疑难探究，进而至课后拓展，充分体现。将教材讲；深、讲透、讲到位的编写宗旨与追求。
在课文解析中侧重引导学生掌握重点、突破难点，全方位讲解，多角度挖掘，多功能发散，既条分缕析，细致入微，又引人入胜，意蕴隽永。
问题设置紧扣文本，勾连中考，激活学生思维，引发探究热情，注重迁移发散，达到；触类旁通。
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 | 暂无 | 中图缺货N个月 |  505天前更新 |
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