中央编译局文库·当代中国治理研究书系·“主动的”地方政治：作为战略群体的县乡干部

　　导论 地方政治的能动者视角
　　分析的战略
　　作为战略性群体的县乡干部——透视中国地方政府战略能动性的一种新方法
　　中国的中间阶层是战略性群体吗？
　　人类学视角下中国农村的政治结构、机构与经济发展
　　当代中国的中央与地方关系：趋势、过程及其对政策执行的影响
　　地方发展型政府的行为逻辑及制度基础
　　战略群体与行为者
　　作为战略性群体的县乡干部：基于三个县推进社会主义新农村建设的分析
　　县级官员与“省管县”改革：基于能动者的研究路径
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　　托马斯·海贝勒（Thomas Heberer），浙江大学公共管理学院教授，德国杜伊斯堡一埃森大学政治科学与东亚研究资深教授。20世纪60年代末开始研究中国问题，并曾于70年代末在中国工作，先后围绕个体经济部门、农村城市化、私人企业家、知识分子在决策中的作用、少数民族企业家、城乡居民政治参与、环境治理、地方官员、政府与私人企业家关系等问题在中国进行实地调查，并用德语、英语、汉语发表了40多部著作。他还是包括《中国季刊》在内的多种国际学术期刊的编委。
　　舒耕德（Gunter Schubert），德国图宾根大学大中华与韩国研究系教授，欧洲当代台湾研究中心（ERCCT）创建人和主任。他曾经在海德堡跨学科研究所（FESt）担任高级研究员，在海德堡大学政治学所担任副教授。他专长于中国地方治理改革、政府与私人企业家关系、台湾内部政治、两岸关系、中国的民族主义、民族认同以及合法性等问题研究。
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　　《中央编译局文库·当代中国治理研究书系·“主动的”地方政治：作为战略群体的县乡干部》目的就是：客观呈现当代中国的治理变革；理性分析当代中国的治理变革；积极推动当代中国的治理变革。实现这些目的的前提是，要对中国目前的治理状况和改革进程保持建设性的批判态度。所谓“建设”，就是要客观理解我们生活中治理实践的逻辑；所谓“批判”，就是要准确分析阻碍我们的治理走向善治的因素。唯有抱着建设的目的，才能使我们从正在做的事情中树立起自信；唯有采用批判的方式，才能让我们对自身存在的问题保持足够的清醒。

　　导论 地方政治的能动者视角
　　分析的战略
　　作为战略性群体的县乡干部——透视中国地方政府战略能动性的一种新方法
　　中国的中间阶层是战略性群体吗？
　　人类学视角下中国农村的政治结构、机构与经济发展
　　当代中国的中央与地方关系：趋势、过程及其对政策执行的影响
　　地方发展型政府的行为逻辑及制度基础
　　战略群体与行为者
　　作为战略性群体的县乡干部：基于三个县推进社会主义新农村建设的分析
　　县级官员与“省管县”改革：基于能动者的研究路径
　　中国农村渐逝的小规模农业生产——乡镇、县政府在土地改革中的作用
　　乡镇政府“空壳化”问题研究：一种内部运作的视角
　　县域治理的行动逻辑——基于A市的个案研究
　　考核与应对
　　政府绩效考核、地方干部行为与地方发展
　　中国党政干部晋升的政绩型体制——以河南省中县为中心的考察
　　中国乡村中的选择性政策执行
　　论官僚权力的有限性——以中国政府过程中的“考核检查”环节为例
　　国家任务压力下的乡镇财政执行模式——基于江西省A县0镇的研究
　　地方政府维稳的前期考核——以T县矛盾纠纷排查调处机制为例
　　村干部的权力技术——对“软硬刁憨精吓诈糊擂砰”十字秘诀的解读
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　　托马斯·海贝勒（Thomas Heberer），浙江大学公共管理学院教授，德国杜伊斯堡一埃森大学政治科学与东亚研究资深教授。20世纪60年代末开始研究中国问题，并曾于70年代末在中国工作，先后围绕个体经济部门、农村城市化、私人企业家、知识分子在决策中的作用、少数民族企业家、城乡居民政治参与、环境治理、地方官员、政府与私人企业家关系等问题在中国进行实地调查，并用德语、英语、汉语发表了40多部著作。他还是包括《中国季刊》在内的多种国际学术期刊的编委。
　　舒耕德（Gunter Schubert），德国图宾根大学大中华与韩国研究系教授，欧洲当代台湾研究中心（ERCCT）创建人和主任。他曾经在海德堡跨学科研究所（FESt）担任高级研究员，在海德堡大学政治学所担任副教授。他专长于中国地方治理改革、政府与私人企业家关系、台湾内部政治、两岸关系、中国的民族主义、民族认同以及合法性等问题研究。
　　杨雪冬，中央编译局世界发展战略研究部研究员、副主任，“全球治理与发展研究中心”执行主任，第十届全国青联委员，哈佛大学肯尼迪政府学院访问研究员。主要研究方向：中国地方政府与地方治理、西方社会政治理论、全球化与全球问题。发表过近百篇文章，出版近十部著作。
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　　《中央编译局文库·当代中国治理研究书系·“主动的”地方政治：作为战略群体的县乡干部》目的就是：客观呈现当代中国的治理变革；理性分析当代中国的治理变革；积极推动当代中国的治理变革。实现这些目的的前提是，要对中国目前的治理状况和改革进程保持建设性的批判态度。所谓“建设”，就是要客观理解我们生活中治理实践的逻辑；所谓“批判”，就是要准确分析阻碍我们的治理走向善治的因素。唯有抱着建设的目的，才能使我们从正在做的事情中树立起自信；唯有采用批判的方式，才能让我们对自身存在的问题保持足够的清醒。