游戏概念设计教程/高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材

　　第一教学单元 游戏概念设计的基本原理与程序
　　一、游戏概念设计的概念与定义
　　（一）游戏概念设计的定义
　　（二）游戏概念设计的内容
　　（三）游戏美术设计人员
　　二、游戏艺术的历史与发展
　　（一）游戏发展历程简介
　　（二）游戏作品分类
　　三、游戏美术设计的流程
　　（一）前期策划
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　　谢琦琦，四川美术学院公共艺术学院讲师。主要专注于动漫造型、插画设计、游戏概念设计及推广的教学与理论研究工作。漫画作品“木木的旅程”入选“CCTV原创动漫征集”大赛，并参与“CCTV原创动漫展播优秀作品巡展”。编写出版《二维动画流程》《影视动画后期》《动画基础素描》等教材。
　　林潇，四川美术学院公共艺术学院讲师。主要专注于动漫造型、插画设计、游戏概念设计及推广的教学与理论研究工作。编写出版《影视动画场景设计与表现》《数字游戏场景设定》等教材。出版个人漫画绘本作品《魔术师东炎与镜之王国》《宅人料理》。

　　《游戏概念设计教程/高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材》共五个教学单元。全书对游戏美术中的概念设计做系统阐述：首先，明确游戏艺术的常识，使初学者了解游戏行业的部门分工与流程；其次，介绍游戏概念设计的含义与作用，它在整个游戏制作过程中的重要性；最后，就游戏概念设计中的几个主要组成部分做详细阐述，这其中就包括了游戏角色设计、游戏场景（地图）设计与游戏道具设计等。每个教学单元都配有习题等教学导引，实现了教材的逻辑性和实用性的统一。

　　第一教学单元 游戏概念设计的基本原理与程序
　　一、游戏概念设计的概念与定义
　　（一）游戏概念设计的定义
　　（二）游戏概念设计的内容
　　（三）游戏美术设计人员
　　二、游戏艺术的历史与发展
　　（一）游戏发展历程简介
　　（二）游戏作品分类
　　三、游戏美术设计的流程
　　（一）前期策划
　　（二）中期制作
　　四、单元教学导引
　　第二教学单元 游戏概念稿的主题与创意
　　一、游戏概念稿的概念与定义
　　二、游戏概念稿的基本要求
　　（一）游戏概念稿的目的
　　（二）游戏概念稿的法则
　　三、游戏概念稿的色彩计划
　　（一）色彩三要素的关系
　　（二）色彩的冷暖属性
　　（三）色彩的氛围表达
　　四、游戏概念稿的创意要点
　　（一）文化背景的锁定
　　（二）风格走向的锁定
　　（三）特定元素符号的锁定
　　五、单元教学导引
　　第三教学单元 游戏角色设计的原理与实施
　　一、游戏角色设计的概念与内容
　　（一）角色设计的概念
　　（二）游戏角色策划案
　　（三）角色设计基本常识
　　二、游戏角色设计的基本构成要素
　　（一）游戏角色设计的特点
　　（二）解剖常识
　　（三）角色设计的风格
　　三、角色设计的实施方式与细节
　　（一）角色设计的实施方式
　　（二）角色设计的实施细节
　　四、游戏角色设计的实施流程
　　五、单元教学导引
　　第四教学单元 游戏场景设计的原理与实施
　　一、游戏场景设计的概念与定义
　　（一）场景设计的概念及任务
　　（二）场景的功能及作用
　　二、游戏场景设计的基本构成要素
　　（一）场景构图
　　（二）场景透视
　　（三）行走区域设定
　　（四）场景出入口设定
　　三、游戏场景设计的基本要求
　　（一）场景设定稿要求
　　（二）设定稿绘制步骤
　　（三）场景气氛图、乌瞰图、细部图
　　四、单元教学导引
　　第五教学单元 游戏道具设计的原理与实施
　　一、游戏道具设计的概念与定义
　　（一）游戏道具的概念及分类
　　（二）游戏道具的风格类型
　　二、游戏道具设计的基本构成要素
　　（一）武器的分类
　　（二）兵器与历史
　　三、游戏道具设计的基本要求
　　（一）道具设计要求
　　（二）设定稿绘制步骤
　　四、单元教学导引
　　参考文献
^ 收 起　　

　　谢琦琦，四川美术学院公共艺术学院讲师。主要专注于动漫造型、插画设计、游戏概念设计及推广的教学与理论研究工作。漫画作品“木木的旅程”入选“CCTV原创动漫征集”大赛，并参与“CCTV原创动漫展播优秀作品巡展”。编写出版《二维动画流程》《影视动画后期》《动画基础素描》等教材。
　　林潇，四川美术学院公共艺术学院讲师。主要专注于动漫造型、插画设计、游戏概念设计及推广的教学与理论研究工作。编写出版《影视动画场景设计与表现》《数字游戏场景设定》等教材。出版个人漫画绘本作品《魔术师东炎与镜之王国》《宅人料理》。

　　《游戏概念设计教程/高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材》共五个教学单元。全书对游戏美术中的概念设计做系统阐述：首先，明确游戏艺术的常识，使初学者了解游戏行业的部门分工与流程；其次，介绍游戏概念设计的含义与作用，它在整个游戏制作过程中的重要性；最后，就游戏概念设计中的几个主要组成部分做详细阐述，这其中就包括了游戏角色设计、游戏场景（地图）设计与游戏道具设计等。每个教学单元都配有习题等教学导引，实现了教材的逻辑性和实用性的统一。