中亚汉语国际教育研究丛书（第2辑）：中亚历史语言文化研究（2012年）

　　《中亚汉语国际教育》丛书序
　　序
　　第一章 绪论
　　第一节 本书的研究范围
　　一、关于中亚范围的界定
　　二、本书研究的范围
　　第二节 国内外研究的现状及其面临的问题
　　一、古代突厥碑铭及其研究
　　二、喀喇汗王朝时期的文献及其研究（10-13世纪）
　　三、当代中亚历史、文化、语言研究
　　四、中亚语言借词研究
　　第三节 研究的目的、意义及理论方法
　　一、研究目的及意义
　　二、研究的理论与方法
　　第二章 中亚民族的历史变迁与发展现状
　　第一节 总论
　　一、中亚早期的部族及宗教
　　二、突厥的崛起与西迁
　　三、阿拉伯的入侵及伊斯兰教的传播
　　四、蒙古西征与沙俄的东扩
　　第二节 乌兹别克斯坦的历史变迁与发展现状
　　一、乌兹别克斯坦的历史变迁
　　二、乌兹别克斯坦的发展现状
　　第三节 哈萨克斯坦的历史变迁与发展现状
　　一、哈萨克斯坦的历史变迁
　　二、哈萨克斯坦的发展现状
　　第四节 吉尔吉斯斯坦的历史变迁与发展现状
　　一、吉尔吉斯斯坦的历史变迁
　　二、吉尔吉斯斯坦的发展现状
　　第五节 土库曼斯坦的历史变迁与发展现状
　　一、土库曼斯坦的历史变迁
　　二、土库曼斯坦的发展现状
　　第六节 塔吉克斯坦的历史变迁与发展现状
　　一、塔吉克斯坦的历史变迁
　　二、塔吉克斯坦的发展现状
　　第七节 小结
　　第三章 中亚突厥语与古代文献的历史渊源关系
　　第一节 总论
　　一、古代突厥文文献
　　二、回鹘文突厥语文献
　　三、阿拉伯文突厥语文献
　　四、基里尔文突厥语文献
　　第二节 古代突厥文时期的突厥语文献
　　一、碑铭文献
　　二、写本文献
　　第三节 回鹘文时期的突厥语文献
　　一、宗教典籍类
　　二、其他文献类
　　第四节 阿拉伯文时期的突厥语文献
　　一、语言类
　　二、文学类
　　……
　　第四章 中亚语言语音与词汇的共性与特性
　　第五章 中亚语言的借词及其文化因素

　　王新青，蒙古族，1963年出生。新疆大学副教授，硕士生导师。发表《腾格尔（tangri）考》、《唐代汉字对音的波斯词语考》（获新疆维吾尔自治区人民政府第九届新疆哲学社科学论文优秀奖）、《借词对中亚突厥语语音系统的影响》等20余篇论文，主持国家及省级项目3个。获新疆维吾尔自治区人民政府《对外汉语专业人才培养模式的改革与实践》高等学校优秀教学成果二等奖、新疆大学《对外汉语专业人才培养模式的改革与实践》高等学校优秀教学成果一等奖。
　　郭卫东，1963年出生，新疆师范大学教授，硕士研究生导师，现为吉尔吉斯斯坦奥什孔子学院院长。发表了《新疆双语教学实验的类型与特点》、《新疆民族中学双语教学实验的调查与分析》、《双语教学模式与新疆民族教育》（获新疆维吾尔自治区第五届社会科学“青年佳作奖”）等30余篇论文。参与编写了新疆少数民族初高中汉语系列教材15部，合作出版专著1部。主持完成课题《维吾尔语新词语研究》、《新疆少数民族基础教育发展与改革措施研究》，目前主持国家哲学社会科学基金项目《新疆语言政策的形成与发展趋势》，创办《新疆双语教育》杂志。全国双语教学学会理事、新疆汉语言学会副会长，《新疆师范大学学报》社秘版编委。

　　《中亚汉语国际教育研究丛书（第2辑）：中亚历史语言文化研究（2012年）》主要内容包括：古代突厥碑铭及其研究、喀喇汗王朝时期的文献及其研究（10-13世纪）、当代中亚历史、文化、语言研究、中亚语言借词研究、研究目的及意义、研究的理论与方法、中亚早期的部族及宗教、突厥的崛起与西迁、阿拉伯的入侵及伊斯兰教的传播、蒙古西征与沙俄的东扩等。