序言
总论 薪火相传德荫今世
一、源远流长的文明结晶
（一）文明结晶行为规范
（二）源远流长兼容并蓄
（三）“仁”是核心“爱”为根本
二、博大精深的宝贵财富
（一）“国之四维”礼义廉耻
（二）“三达德”说知仁勇也
（三）孟子“四德”仁义礼智
（四）“五伦十义”亚圣之说
（五）“五常之道”道德纲领
（六）朱熹“八德”儒家精髓
三、影响深远的现实价值
（一）修身为本通达人生
（二）管理家庭共享天伦
（三）治国以正为政以德
第一讲 以德立人厚德载物
一、安身立命的根本要求
（一）以德立人人之根本
（二）以德为先为官之道
（三）德惟善政治国之要
（四）天人合德生态和谐
二、提升素质的时代呼唤
（一）凝聚人心振奋精神
（二）扬善抑恶道德风尚
（三）明辨荣辱时代新风
（四）礼仪之邦良好形象
三、润泽苍生的崇高品德
（一）柔顺承天博厚载物
（二）防微杜渐积善修德
（三）敬以直内义以方外
（四）含蓄内敛谦虚谨慎
四、学以致用的传承行为
（一）古为今用建设四德
（二）中外结合洋为中用
（三）政府推动率先垂范
（四）全民参与典型引导
第二讲 仁者爱人博施济众
一、仁者爱人的道德核心
（一）以仁存心仁者爱人
（二）爱人之心始于亲亲
（三）推己及人泛爱大众
（四）坚持原则爱憎分明
二、博施济众的仁爱之举
（一）博施济众天下大爱
（二）高尚品格人人可为
（三）慈善精神现实关怀
第三讲 以教兴国正风敦俗
一、以教化人的兴国之路
（一）建国君民教学为先
（二）教民化民润物无声
二、正风敦俗的求治之道
（一）民风民俗关乎盛衰
（二）政教习俗相顺而行
三、移风易俗的长远之计
（一）兴学崇教立命继学
（二）尊师重道天人之意
（三）身教为重上行下效
（四）养子必教教以义方
（五）学以至道业精于勤
第四讲 自强不息志学践行
一、积极进取的人格境界
（一）革故鼎新与时俱进
（二）锲而不舍勤奋不懈
（三）遵道而行不暴不弃
（四）积善不止终为圣人
二、学行并重的科学态度
（一）立志向学学以致道
（二）博学于文约之以礼
（三）学思结合思行并重
（四）学以致用躬行实践
三、持之以恒的奋斗精神
（一）志存高远脚踏实地
（二）自立自强奋发有为
（三）知难而进百折不挠
第五讲 静以修身俭以养德
一、修齐治平的牢固根基
……
第六讲 与人为善以和为贵
第七讲 孝敬父母百行之首
第八讲 夫义妇德兄友弟恭
第九讲 忠于职守敬业乐业
第十讲 言必忠信行必笃敬
第十一讲 明礼守礼荣恭心敬
第十二讲 见义勇为见利思义
第十三讲 廉洁奉公清正严明
第十四讲 行己有耻趋荣避辱
参考文献
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