本真语文·初中全能语文读用本 七年级下册
目 录内容简介
这套书并不排斥考试。它的匠心在于，把考试放在了一个恰如其分的位置上。它很重要，但绝非核心，更不是唯一。这套书也并不排斥脚踏实地的训练，它的厚道在于让训练成为积淀，而不是操练。
读这套书的孩子，将经历幸福的语文成长。在比较短的时间内，万水干山走遍，无限风光看遍。这套书，也像—个语文大观园，拥有应有尽有的微缩景观，琳琅满目，蔚为大观。
说心里话，作为语文人，我很感动。在应试的黑屋子里呆得实在太久了，我也一直在挣扎，在呐喊。我知道，就稍微动一下，吼一嗓子，都会心跳加速，呼吸不畅。而要在这黑屋子中打开一扇窗，凿开一个洞，那需要怎样的埋头苦干和超拔智慧。作为朋友，我更感慨。多年前和任老师在网络上相识，一晃十多年过去了，我们都叭青年走到了中年。当初同气相求于江湖的朋友们大都灰心丧气、偃旗息鼓了，还在坚持的，只有包括任老师在内的寥寥几人。他一直在“折腾”，或者是突然在核心期刊上读到他的妙文，或者是一声不响给你寄来他和学生读《论语》的书稿，或者是一个遥远的电话从天而降，谈起语文依旧爱恨交织、热血沸腾…一我知道他一直在寻找，从未停止。他的血热着，一直热着。 这套书并不排斥考试。它的匠心在于，把考试放在了一个恰如其分的位置上。它很重要，但绝非核心，更不是唯一。这套书也并不排斥脚踏实地的训练，它的厚道在于让训练成为积淀，而不是操练。
读这套书的孩子，将经历幸福的语文成长。在比较短的时间内，万水干山走遍，无限风光看遍。这套书，也像—个语文大观园，拥有应有尽有的微缩景观，琳琅满目，蔚为大观。
说心里话，作为语文人，我很感动。在应试的黑屋子里呆得实在太久了，我也一直在挣扎，在呐喊。我知道，就稍微动一下，吼一嗓子，都会心跳加速，呼吸不畅。而要在这黑屋子中打开一扇窗，凿开一个洞，那需要怎样的埋头苦干和超拔智慧。作为朋友，我更感慨。多年前和任老师在网络上相识，一晃十多年过去了，我们都叭青年走到了中年。当初同气相求于江湖的朋友们大都灰心丧气、偃旗息鼓了，还在坚持的，只有包括任老师在内的寥寥几人。他一直在“折腾”，或者是突然在核心期刊上读到他的妙文，或者是一声不响给你寄来他和学生读《论语》的书稿，或者是一个遥远的电话从天而降，谈起语文依旧爱恨交织、热血沸腾…一我知道他一直在寻找，从未停止。他的血热着，一直热着。
我欣赏着这部《全能语文读用本》，惊叹着任老师的创意。从书稿中，我感觉到了任老师的急切。他憋得太久了!对于学生天天学着味同嚼蜡的东西，他实在忍无可忍了。他像一个大侠，拔刀而起，恨不得立马就给学生打下一个语文学习的新世界。他掘地三尺地寻找，然后又经年累月地锻造…一书里的内容，因此而浓缩，精粹，像一枚枚珍贵的人参养容丸。
我敢说，学生会着迷于这样的一套书，因为它实在营养丰富，色香味俱全。读着这些书稿，我，为自己，也为我的学生们，深深感恩着。作为—名普通的一线语文教师，任老师做出了不普通的事业。他是一个语文的厚道人，在这个不太厚道的时代里，努力着，为学生做了一件厚道事。他引领学生们走上了一条学习语文的正道。
读这套书的孩子，将经历幸福的语文成长。在比较短的时间内，万水干山走遍，无限风光看遍。这套书，也像—个语文大观园，拥有应有尽有的微缩景观，琳琅满目，蔚为大观。
说心里话，作为语文人，我很感动。在应试的黑屋子里呆得实在太久了，我也一直在挣扎，在呐喊。我知道，就稍微动一下，吼一嗓子，都会心跳加速，呼吸不畅。而要在这黑屋子中打开一扇窗，凿开一个洞，那需要怎样的埋头苦干和超拔智慧。作为朋友，我更感慨。多年前和任老师在网络上相识，一晃十多年过去了，我们都叭青年走到了中年。当初同气相求于江湖的朋友们大都灰心丧气、偃旗息鼓了，还在坚持的，只有包括任老师在内的寥寥几人。他一直在“折腾”，或者是突然在核心期刊上读到他的妙文，或者是一声不响给你寄来他和学生读《论语》的书稿，或者是一个遥远的电话从天而降，谈起语文依旧爱恨交织、热血沸腾…一我知道他一直在寻找，从未停止。他的血热着，一直热着。 这套书并不排斥考试。它的匠心在于，把考试放在了一个恰如其分的位置上。它很重要，但绝非核心，更不是唯一。这套书也并不排斥脚踏实地的训练，它的厚道在于让训练成为积淀，而不是操练。
读这套书的孩子，将经历幸福的语文成长。在比较短的时间内，万水干山走遍，无限风光看遍。这套书，也像—个语文大观园，拥有应有尽有的微缩景观，琳琅满目，蔚为大观。
说心里话，作为语文人，我很感动。在应试的黑屋子里呆得实在太久了，我也一直在挣扎，在呐喊。我知道，就稍微动一下，吼一嗓子，都会心跳加速，呼吸不畅。而要在这黑屋子中打开一扇窗，凿开一个洞，那需要怎样的埋头苦干和超拔智慧。作为朋友，我更感慨。多年前和任老师在网络上相识，一晃十多年过去了，我们都叭青年走到了中年。当初同气相求于江湖的朋友们大都灰心丧气、偃旗息鼓了，还在坚持的，只有包括任老师在内的寥寥几人。他一直在“折腾”，或者是突然在核心期刊上读到他的妙文，或者是一声不响给你寄来他和学生读《论语》的书稿，或者是一个遥远的电话从天而降，谈起语文依旧爱恨交织、热血沸腾…一我知道他一直在寻找，从未停止。他的血热着，一直热着。
我欣赏着这部《全能语文读用本》，惊叹着任老师的创意。从书稿中，我感觉到了任老师的急切。他憋得太久了!对于学生天天学着味同嚼蜡的东西，他实在忍无可忍了。他像一个大侠，拔刀而起，恨不得立马就给学生打下一个语文学习的新世界。他掘地三尺地寻找，然后又经年累月地锻造…一书里的内容，因此而浓缩，精粹，像一枚枚珍贵的人参养容丸。
我敢说，学生会着迷于这样的一套书，因为它实在营养丰富，色香味俱全。读着这些书稿，我，为自己，也为我的学生们，深深感恩着。作为—名普通的一线语文教师，任老师做出了不普通的事业。他是一个语文的厚道人，在这个不太厚道的时代里，努力着，为学生做了一件厚道事。他引领学生们走上了一条学习语文的正道。
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