汶川震后农村小学合并问题研究

　　章绪论
　　一、研究的背景及意义
　　二、相关研究
　　三、理论基础
　　四、研究思路与研究方法
　　第二章汶川县农村小学合并的基本情况
　　一、汶川县基本情况
　　二、汶川县农村小学合并的基本情况
　　第三章影响汶川县震后农村小学合并的相关因素
　　一、相关因素分析
　　二、各因素影响汶川县震后农村小学合并的程度及其差异性

　　距离5·1
　　2大地震已有整整5年时间，而距离汶川其完成农村小学合并工作也已有整整3年时间，现在回过头来去审视该县农村小学合并中的相关情况或许更能避免“不识庐山真面目”的现象。其次，文章建立在大量手资料和科学分析方法的基础之上，其结论的准确性和科学性均较高，对其他重灾区以及其他非重灾区的农村小学合并具有一定的参考价值。