【满额减】毛毛虫童书馆《玩童谣》《念童谣》套装

　　《听妈妈念童谣》
　　北京篇 
　　小耗子
　　……
　　河北篇 
　　小妮
　　……
　　山西篇
　　狼打柴
　　……
　　内蒙篇
　　老鼠娶亲
　　……
　　辽宁篇
　　高高山上一棵麻
　　……
　　吉林篇
　　十数对花谣
　　……
　　黑龙江篇
　　小孩别哭
　　上海篇
　　山歌
　　……
　　江苏篇
　　秧歌
　　……
　　浙江篇
　　萤火萤火
　　……
　　安徽篇
　　燕子
　　……
　　福建篇
　　月光光
　　……
　　江西篇
　　打掌掌
　　……
　　山东篇
　　小金姐
　　……
　　河南篇
　　小鞭杆
　　……
　　湖北篇
　　一拍拍掌
　　……
　　湖南篇
　　扯谎歌
　　……
　　广东篇
　　鸡公仔
　　……
　　广西篇
　　点指窝窝
　　……
　　四川篇
　　烟子烟儿
　　……
　　贵州篇
　　萤火虫
　　……
　　云南篇
　　乖乖睡
　　……
　　西藏篇
　　外面好看里面暖
　　……
　　陕西篇
　　颠倒歌谣
　　……
　　甘肃篇
　　雨儿雨儿大大下
　　……
　　青海篇
　　娃娃勤
　　新疆篇
　　拿着柳条当马骑
　　……
　　台湾篇
　　明年和你一样高
　　……
　　《跟妈妈玩童谣》
　　肢体抚触
　　头部：
　　锛儿拉头
　　……
　　五官：
　　五官歌
　　……
　　肩颈
　　一抓金儿
　　……
　　躯干
　　盖花楼
　　……
　　后背
　　捏饽饽
　　……
　　腹部
　　摩挲肚儿
　　……
　　手臂
　　捶衣裳
　　……
　　臀部
　　喜鹊叫
　　……
　　腿部
　　没有腿
　　……
　　手部
　　五指歌
　　……
　　脚部
　　牛儿吃青草
　　……
　　全身
　　逗儿谣
　　……
　　亲子游戏
　　膝上弹跳
　　蛤蟆蛤蟆跳搭搭
　　……
　　摇摆游戏
　　摇篮摇
　　摆荡游戏
　　小姑娘
　　……
　　拍手游戏
　　劈啪
　　……
　　语言训练
　　燕子的话
　　点数游戏
　　狼打柴
　　力量控制
　　摇摇摇
　　力量训练
　　山上有头老母牛
　　平衡控制
　　杨柳歌
　　气息控制
　　风奶奶
　　手眼协调
　　燕儿 燕儿
　　眼口协调
　　打哇哇
　　反应训练
　　上打三通鼓
　　敏捷训练
　　七月十五红枣圆
　　数字游戏
　　凑十歌
　　手指训练
　　四季的风
　　运动协调
　　炒豆豆
　　……
　　平衡游戏
　　大脚大
　　……
　　手指游戏
　　点点虫
　　点点窝窝
　　小蝌蚪
　　三棵蒿
　　一盆玫瑰两朵花
　　十字歌
　　哥哥高
　　……
　　集体游戏
　　逮人游戏
　　狼外婆
　　……
　　点人游戏
　　萤火虫
　　……
　　传物游戏
　　天长了 夜短了
　　拍手游戏
　　欢欢喜喜过年了
　　情景模拟
　　下雨啦
　　抓握游戏
　　鸡鸡斗
　　背人游戏
　　一背 二背
　　捉尾巴
　　我的马儿真正巧
　　拔河游戏
　　拽成猪八戒
　　手口协调
　　一颗豆豆两粒米
　　绕圈游戏
　　城门城门几丈高
　　网人游戏
　　筛子筛
　　拉扯游戏
　　点豆点 鸡蒙眼
　　单脚站立
　　扳不倒
　　捉迷藏
　　什么飞过青又青
　　推手游戏
　　月姥娘 两半个
　　挑人游戏
　　挑王魁
　　角色扮演
　　东来的风儿
　　拍手游戏
　　拍光 打光
　　单脚跳跃
　　小老鼠
　　猜拳游戏
　　谁是我的兵
　　 

　　鲁兵（1924-2006）原名严光化，编辑家、儿童文学作家。鲁老编辑出版的《中国儿童时报》、《童话连篇》、《小朋友》、《365 夜儿歌》、《365 夜谜语》和《听妈妈念童谣》等闻名遐迩；其创作的儿童文学作品，如《好乖乖》、《两只老鼠胆子大》、《老虎外婆》等亦深受读者喜爱。1981年，《老虎外婆》在全国优秀少年儿童读物评选中获“优秀读物奖”。1987年，鲁老荣获首届“韬奋出版奖”。 许爱靖毕业于北京师范大学汉语言文学专业，现跟随儿童文学界泰斗蒋风老师进行儿童文学研究生的学习。中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员、奥尔夫音乐教师、高级育婴师、北京亲子教育指导师、高级阅读启蒙老师、“一人一故事”初阶学员、“自然之友”自然体验师、LNT初阶讲师、“好玩的儿童戏剧营”义工老师……在儿童教育行业摸爬滚打10年，一直专注于将童谣、游戏、故事与音乐有趣结合的实践；亲身陪伴并见证外甥女笑笑从孕期成长至今，获得了大量与理论相结合的实践经验，如今，她依然行走在“做适合人的儿童教育”的探索之路上……

　　《听妈妈念童谣》由著名儿童文学作家鲁兵编写，收录了343首广为流传的传统童谣，并按地域进行了分类。这些童谣，曾经伴随着我们成长，在我们的心中埋下了美好的种子。这次，让我们和孩子一起再次念起这些童谣，重温童年的美好。
　　《跟妈妈玩童谣》是一本能玩的童谣书。本书由奥尔夫音乐教师许爱靖编写，精选100首游戏童谣，按照肢体抚触、亲子游戏、手指游戏、集体游戏四大类，有针对性地进行游戏示范和指导。这些既诗又歌的童谣，朗朗上口，吟唱时，孩子能感受到文学与音乐的双重美感。配套的游戏和童谣犹如钢琴的黑白键，结合得十分完美，游戏步骤解析详尽清楚，让孩子在放松、优美的氛围中，全身心感受美、感受爱。