小故事,大智慧:小学主题德育故事108例(1-3年级适用)(万千教育)(“新教育实验”推荐用书,全国新教育实验十大卓越课程之一)
作者:朱小敏 主编
出版:中国轻工业出版社 定价:25.00 元
ISBN-10:750199546X
ISBN-13:9787501995462
去豆瓣看看 推荐序:让故事中的智慧滋润孩子的心田(朱永新)
前言:故事似春雨,润物细无声
1月,人无信不立诚信
故事1:诚实的小蜗牛
故事2:做一个言而有信的人
故事3:诚实更重要
故事4:好朋友说实话
故事5:栀子花
故事6:国王的传令官
故事7:哈默尔思的吹笛手
故事8:两个樵夫
故事9:神笔
2月,讲礼貌,知尊重
故事10:懂礼貌的小花猫
故事11:握手花
故事12:乖乖虎学礼貌用语
故事13:不讲礼貌的小狗熊
故事14:小猴买礼貌
故事15:问路
故事16:刺猬老师的妙招
故事17:程门立雪
故事18:尊重是用金钱买不到的
3月,让我们亲近大自然
故事19:神奇的纸巾
故事20:小草的呼唤
故事21:我的漂亮学校
故事22:小熊和小猫
故事23:大树和沙子的故事
故事24:黑鹳
故事25:海马爸爸
故事26:会说话的卷心菜
故事27:豌豆花儿
故事28:地球看病
4月,热爱生活,勤俭节约
故事29:我能劳动
故事30:没有想到
故事31:阮咸晒衣
故事32:诸葛亮教子
故事33:大家动手
故事34:小小螺丝钉
故事35:范仲淹吃粥冻的故事
故事36:季文子的故事
5月,自己的事情自己做
故事37:谁愿意
故事38:两只小狮子
故事39:懒惰的苍蝇
故事40:农夫和他的孩子们
故事41:大毛与树苗
故事42:身体力行,付出即是收获
故事43:幸福在哪里
故事44:寒号鸟
故事45:小白兔的神奇经历
6月,面对挫折
故事46:上帝给你的另一双手
故事47:笑对人生
故事48:每个脚印都要自己走
故事49:有一种馈赠叫磨难
故事50:卞和献玉
故事51:勇敢的蚂蚁
故事52:小猴子怕怕
故事53:八只狐狸
故事54:母亲的谎言
7月,积极乐观,充满自信
故事55:独手油漆匠
故事56:青蛙爬铁塔
故事57:乌龟有了松鼠这个Q友之后……
故事58:自信的发卡
故事59:害羞的小精灵
故事60:犟龟参加婚礼
故事61:以自信征服他人的小百灵
故事62:自信的灰兔
故事63:烦恼的大角
8月,丰富的想象力和创造力
故事64:谁刻的老鼠像
故事65:了不起的幻想家
故事66:一滩水
故事67:毛毛虫实验
故事68:鲁班发明锯的故事
故事69:树叶变呀变
故事70:请客
故事71:谁能将屋子填满
故事72:望梅止渴
9月,今天,你善良了吗
故事73:善良不需要理由
故事74:露珠项链
故事75:火狐狸
故事76:盲人开灯
故事77:慈善的意义不是钱,是心
故事78:避免被无毒蛇咬着
故事79:打错的电话
故事80:一张假钞
故事81:公交车上
10月,合作分享的重要
故事82:当出口只有一个
故事83:犀牛和犀牛鸟
故事84:甲父史和公石师的故事
故事85:偷油的老鼠
故事86:使用长筷子的窍门
故事87:小羊与大灰狼
故事88:羚羊飞渡
故事89:共命鸟
故事90:五个手指的争吵
11月,感恩的心
故事91:土拨鼠的记事本
故事92:感恩的笑脸
故事93:种子的故事
故事94:面包的故事
故事95:百个客人
故事96:平分生命
故事97:只有一只眼睛的妈妈
故事98:天使的翅膀
故事99:母亲的生日
12月,无规矩不成方圆
故事100:小规则大问题
故事101:河水与河岸
故事102:淘气的小海鱼
故事103:虎大王聘守卫
故事104:生活中处处有规矩
故事105:不守纪的小猴
故事106:猴子过河
故事107:老虎理发
故事108:离群的小雁
参考文献
朱小敏 1970年生,教育硕士,江苏省特级教师,苏州市名校长,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。研究方向:小学主题德育校本课程开发。工作以来,近百篇论文发表于省级及*刊物,出版个人专著及校本教材8本(套),主编《小学感恩教育主题活动设计》。论著《点燃希望我对理想德育的探索与实践》获江苏省第三届教育科学优秀成果奖;论著《第二颗太阳100个生活哲理小故事》获中央教育科学研究所组织的全国征文活动(论著类)一等奖;校本课程《快乐de成长》(共6册)获江苏省小学优秀校本课程评比一等奖。 2010年5月,由江苏省昆山市教育局成立了“朱小敏名师工作室”,网址为:http://zxm.ksxzxx.com/。以此为交流平台,努力打造卓有成效的主题德育特色。
喜欢听故事是儿童的天性,小故事中往往蕴藏着大智慧,能引导学生领悟道理,激发情感,塑造品格。本书以“每月一德”的形式,从学生的实际需要出发,选择了诚信、尊重、坚强、自信、创造力、友爱、善良、合作分享、感恩、规则等12项品德,每项品德下面包括短小精干的故事、心灵点击式的教师提问和可以作为经典语句珍藏的智慧存盘。本书语言生动有趣,适合学生阅读和领悟,希望本书能以故事情节或主人翁的形象去感染、教育儿童,触动儿童心灵柔软的部分。
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