英语口语教学研究与实践

　　第一章  英语口语教学的现状思考
　　第一节  问题的提出——一项委员提案
　　第二节  英语口语教学现状分析
　　第二章  英语口语教学的理论基础
　　第一节  建构主义理论
　　第二节  二语习得理论
　　第三节  交际法教学理论
　　第三章  英语口语教学的实践研究
　　第一节  英语口语教学法实践研究
　　第二节  英语口语教学师资建设研究
　　第三节  英语口语课堂建设研究
　　第四章  英语口语测试对英语口语教学的启示
　　第一节  IELTS口试对英语口语教学的启示
　　第二节  TOFEL口试对英语口语教学的启示
　　第三节  TEM-4口试对英语口语教学的启示
　　第四节  BEC口试对英语口语教学的启示
　　附录一  IELTS口试试题
　　附录二  TOFEL口试试题
　　附录三  TEM-4口试试题
　　附录四  BEC口试试题

　　《英语口语教学研究与实践》共四章。第一章是对我国英语口语教学现状的思考，从政协委员提案反射出来的社会满意度，到目前国内的英语口语教学现状，英语教育工作者任重而道远。第二章是英语口语教学的理论基础。作为实践教学的根据，本书侧重讨论当下国内外学者研究较多且适用于口语教学的理论流派。第三章介绍英语口语的教学实践成果，主要从教学法的实践、师资队伍优化、口语课堂建设等角度研究如何把先进的口语理论应用到具体的教学改革中。第四章是对国内外大型英语口语测试的深入剖析，研究IELTS、TOFEL、TEM-4、BEC等考试带给英语口语教学的启示。