现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究

　　第一章 绪论
　　第一节 研究缘由及研究意义
　　第二节 理论背景和研究方法
　　第三节 研究思路
　　第四节 语料来源
　　第五节 需要说明的问题
　　一让步构式与让步句的定性
　　二让步构式不予区分单复句
　　三让步构式基于关联结构
　　四让步体系需区别语言三域
　　第二章 让步义、让步句及让步范畴
　　第一节 让步义及让步句
　　第二节 让步范畴及让步构式
　　第三节 主要让步构式的研究现状
　　一“即使”类让步构式的相关研究
　　二“虽然”类让步构式的相关研究
　　三“宁可”类让步构式的共时研究
　　四“无论”类让步构式的相关研究
　　五“连”字结构的既往研究
　　第四节 让步构式与主观认知问题
　　一让步构式的选用和理解体现了话语人的主观性
　　二言谈事件参与者的预期带有主观性
　　三让步意义的表达及理解需要认知推理的参与
　　四事件真实与否是主现认定的结果
　　本章小结
　　第三章 让步性及让步范畴的确立——基于“即使”类让步构式的研究
　　第一节 “即使”类构式的构成成分分析
　　一“即使”类构式中语块A的语义特征分析
　　二“即使”类构式的构式义及语块B的隐现问题
　　第二节 “即使”类让步构式的语义类型分析
　　一解释型“即使A也B”构式
　　二类比型“即使A也B”构式
　　三解释型与类比型之异同
　　第三节 “即使”构式的核心语义特征
　　本章小结
　　第四章 让步范畴与递进义
　　第一节 让步与递进的分合
　　一S1的句法语义特征
　　二S2的句法语义特征
　　三结构形式反映主观视角
　　四结构形式突出焦点类型
　　五焦点类型表现信息结构
　　第二节 “甚至A也／都B”让步构式的典型性分析
　　第三节 递进为让步之基础
　　一引导词为由否定性的限定副词虚化而成的连词
　　二引导词为由否定副词加言说动词虚化而来的连词
　　三引导词的地位和作用
　　第四节 “别说”构式与让步范畴
　　一“别说”结构的形式要求
　　二“别说”结构的意义要求
　　三“别说”与让步范畴
　　本章小结
　　第五章 让步范畴与转折义
　　第一节 关于让步与转折的既往论述
　　一让步与转折相融
　　二让步与转折相别
　　第二节 让步和转折的重新定位
　　第三节 转折构式的意义类别
　　第四节 反预期的语义类型及分合
　　一让步构式的“反预期”语义特征
　　二反预期意义结构的类型分析
　　三让步构式与转折构式的和谐相融
　　第五节 后项关联词语对“反预期义”的分化作用
　　一“虽然／尽管”类构式的后项关联词语
　　二“虽然／尽管”类构式中“虽然／尽管”的作用
　　本章小结
　　第六章 让步范畴的非条件性语义特征
　　第一节 与让步构式相关联的复句类型
　　第二节 让步构式和条件构式的异与同
　　第三节 让步构式中语块A的非条件性语义特征
　　第四节 “无论”、“不论”与“不管”等构式的形式特征
　　第五节 无条件句中A的非条件性语义属性
　　第六节 “无论”类构式与其他条件句的连用
　　一与“只要”条件句连用
　　二与“如果”条件句连用
　　三与“只有”条件句连用
　　四连用原因及机制
　　本章小结
　　第七章 “再A也B”构式及其特征分析
　　第一节 “再A也B”构式的内部构造及特征
　　一“再A”语块的句法形式特征
　　二语块B的形式特征
　　第二节 “再A也B”构式的构成成分及语义地位
　　一“再A”语块的意义及地位
　　二“也B”语块的意义及地位
　　第三节 “再A也B”构式及其关联形式
　　本章小结
　　第八章 “再A也B”构式的类型分析——兼谈构式的基本类型
　　第一节 “再A也B”作增效构式
　　一语块A为无界动词结构
　　二语块A为无界形容词结构
　　三语块A由光杆疑问代词单独构成
　　四语块A由疑问代词和其他成分组合构成
　　第二节 “再A也B”作非增效构式
　　一语块A为形容词性有界结构
　　二语块A为动词性有界结构
　　第三节 增效构式与非增效构式之界限
　　第四节 “再”字句的构式类型及其机制
　　本章小结
　　第九章 让步范畴与“连”字句的让步功能
　　第一节 “连”字句的反预期特征
　　一“连”字句的反预期义表征
　　二“连”字句反预期义的表现形式
　　第二节 “连”字结构反预期义的形成机制
　　一“A+B”和“Ax，+Bx”（B≠Bx）的对比
　　二“A+B”和“Ax+Bx”（B=Bx）昀对比
　　本章小结
　　第十章 “宁可A也B”类让步构式研究
　　第一节 “宁可”构式的外部语义背景
　　一“宁可A（也）B，因为X”构式及其变式
　　二“为了X，宁可A（也）B”构式及其变式
　　三“如果X，宁可A（也）B”构式及其变式
　　四“只要X，宁可A”构式及其变式
　　五“宁可A也B”构式
　　第二节 “宁可”构式的内部语义关系
　　一“宁可”构式的核心语义特征
　　二“宁可A（也）B”构式与选择复句
　　第三节 “宁可”构式的语义特征与语义量级
　　一“宁可”构式的让步义与语义量级
　　二“宁可”构式的反预期义与语义量级
　　三“宁可”构式的转折义
　　第四节 “宁可”构式的相关问题研究
　　第五节 缺失B项的“宁可A”构式
　　本章小结
　　结语及余论
　　参考文献
　　后记

　　李会荣，女，1981年生，山西娄烦人。华中师范大学硕士，上海师范大学博士，现为嘉兴学院中文系讲师，副主任。主要研究兴趣为现代汉语语法，对外汉语教学语法及汉语词汇。曾主持一项浙江省社会科学规划课题及多项市厅级课题，参与一项上海市哲学社会科学规划课题，并已发表多篇学术论文。

　　《现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究》主要以认知语言学的相关理论为背景，在原型范畴理论和构式语法理论等框架的指导之下，以“即使A也B”类让步构式为原型样本来发掘“让步义”的基本特征，再依照“家族相似性”特征来探讨其他类型的让步构式，从而确立汉语的“让步范畴”。在形式上，让步范畴及让步义主要由各类让步构式来表达在意义上，让步义与话语参与者的主观认知有着密切的联系，故让步范畴、让步义及让步构式与主观性之关系就成为《现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究》研究的主要内容。