边玩边学scratch

　　刘金鹏（浙江省教坛新秀，市信息技术学科带头人，中学高级职称，教育硕士，研究作品教学十余年）　　洪亮（全国电脑机器人优秀辅导老师，连续十多年带领学生参加教育部全国智能机器人比赛多次获得全国冠军，自主开发机器人软硬件，scratch研究专家。）　　姜峰（市四星级教师，小学中、高段scratch教育研究实践者）    

　　Scratch软件是一款专门为孩子们准备的最好礼物，它能满足孩子玩的天性，让孩子在玩中学，在玩中轻轻松松掌握程序设计的思维和方法。
　　本书由三名已从事信息技术教学十多年的一线老师编写，精选了许多有趣好玩的小游戏（作品），旨在让小朋友通过模仿和练习，掌握Scratch指令的用法。
　　本书设计了一些小环节帮助孩子们更好地掌握指令和程序的学习。“开动脑筋”让孩子们养成在创作前先思考如何设计整个作品流程的习惯；“创设情景”让孩子们在一个个真实的情景下思考如何合理实现自己的创意；“亲身体验”让孩子们通过一个个范例来模仿和练习，熟悉和理解指令的用法和操作方法；“日积月累”则是提供了一些指令操作的特殊用法，让孩子们不断累积知识；“巩固和提高”环节则把每节课学习的指令都能通过这个环节做一个回顾和复习。
　　小学信息技术课程必学内容，简单、有趣、好玩，编程启蒙书，适用于8岁以上…
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　　刘金鹏（浙江省教坛新秀，市信息技术学科带头人，中学高级职称，教育硕士，研究作品教学十余年）　　洪亮（全国电脑机器人优秀辅导老师，连续十多年带领学生参加教育部全国智能机器人比赛多次获得全国冠军，自主开发机器人软硬件，scratch研究专家。）　　姜峰（市四星级教师，小学中、高段scratch教育研究实践者）    

　　Scratch软件是一款专门为孩子们准备的最好礼物，它能满足孩子玩的天性，让孩子在玩中学，在玩中轻轻松松掌握程序设计的思维和方法。
　　本书由三名已从事信息技术教学十多年的一线老师编写，精选了许多有趣好玩的小游戏（作品），旨在让小朋友通过模仿和练习，掌握Scratch指令的用法。
　　本书设计了一些小环节帮助孩子们更好地掌握指令和程序的学习。“开动脑筋”让孩子们养成在创作前先思考如何设计整个作品流程的习惯；“创设情景”让孩子们在一个个真实的情景下思考如何合理实现自己的创意；“亲身体验”让孩子们通过一个个范例来模仿和练习，熟悉和理解指令的用法和操作方法；“日积月累”则是提供了一些指令操作的特殊用法，让孩子们不断累积知识；“巩固和提高”环节则把每节课学习的指令都能通过这个环节做一个回顾和复习。
　　小学信息技术课程必学内容，简单、有趣、好玩，编程启蒙书，适用于8岁以上儿童，提高逻辑分析、创意思考、流程控制、问题解决、合作学习能力，“我要玩游戏”向“我要设计游戏”转变!
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