复旦博学·MPA系列：公共行政学（第三版）

　　绪论
　　一、公共行政概述
　　（一）公共行政的含义
　　（二）公共行政的产生及其功能
　　（三）公共行政的原则
　　二、公共行政的理论与实践
　　（一）西方的公共行政理论与实践
　　（二）转型时期的中国公共行政
　　（三）知识经济社会与公共行政
　　三、公共行政学研究
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　　竺乾威，全国MPA教育指导委员会成员，复旦大学国际关系与公共事务学院教授，公共行政系主任，博士生导师。主要讲授公共行政理论、比较行政等课程。在《公共行政与人力资源》和美国出版的《国际公共行政》等有影响的杂志上发表过学术论文，主编的著作有《当代中国公共政策》、《公共行政学》、《行政学导论》等，专著有《官僚政治》等。

　　公共行政学是行政管理专业的基础课程之一。《公共行政学（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》汲取了当今国内外行政学研究的新成果，特别是借鉴和评析了20世纪末21世纪初以来西方发达国家行政学研究的新观点、新方法，以全新的视角、开阔的视野，系统阐述了行政组织、行政领导、行政决策、行政沟通、行政心理、行政监督、机关管理、人事行政、财务行政、行政立法、行政伦理、行政文化与行政发展等行政学基本理论，阐明了行政现代化的发展趋势。
　　与《公共行政学（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》第二版相比，第三版在篇幅上有较大扩充，增加近50页内容，增补了第十一章“行政伦理”，对书中十余个案例根据教学需要进行了调整和补充。案例后设有思考题，每章后列有复习题，使读者通过案例分析和问题解答，加深对相关概念和原理的理解和掌握。
　　本书作为复旦博学.MPA（公共管理硕士）系列之一，既适宜于作为MPA的…
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　　绪论
　　一、公共行政概述
　　（一）公共行政的含义
　　（二）公共行政的产生及其功能
　　（三）公共行政的原则
　　二、公共行政的理论与实践
　　（一）西方的公共行政理论与实践
　　（二）转型时期的中国公共行政
　　（三）知识经济社会与公共行政
　　三、公共行政学研究
　　（一）研究的对象与范围
　　（二）研究的方法及研究的意义
　　（三）研究的趋向
　　复习题
　　案例与思考
　　1．政府，“掌舵”还是“划桨”
　　2．“花菇事件”
　　第一章 行政组织
　　一、行政组织概述
　　（一）行政组织的含义
　　（二）行政组织的目标
　　（三）行政组织的设计原则
　　（四）行政组织的类型
　　一、静态的行政组织
　　（一）行政组织的结构
　　（二）行政组织的体制
　　三、动态的行政组织
　　（一）行政组织的气候
　　（二）行政组织的冲突
　　（三）行政组织的发展
　　四、非正式组织
　　（一）非正式组织的含义与成因
　　（二）非正式组织的特征与类型
　　（三）非正式组织的结构与功能
　　五、学习型组织
　　（一）学习型组织的特征
　　（二）学习型政府
　　复习题
　　案例与思考
　　1．H县的机构改革为何受挫？
　　2．巢湖市的乡镇综合改革
　　第二章 行政领导
　　一、行政领导概述
　　（一）行政领导的含义
　　（二）行政领导的独特性
　　二、行政领导的结构与过程
　　（一）行政领导的结构
　　（二）行政领导的过程
　　三、行政领导的方式、类型和内容
　　（一）行政领导的方式
　　（二）行政首长的领导类型
　　（三）行政领导活动的内容
　　复习题
　　案例与思考
　　1．一个县委书记的苦辣酸甜
　　……
　　第三章 行政决策
　　第四章 行政沟通
　　第五章 行政心理
　　第六章 行政监督
　　第七章 行政机关管理
　　第八章 人事行政
　　第九章 财务行政
　　第十章 行政立法
　　第十一章 行政伦理
　　第十二章 行政文化
　　第十三章 行政发展
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　　竺乾威，全国MPA教育指导委员会成员，复旦大学国际关系与公共事务学院教授，公共行政系主任，博士生导师。主要讲授公共行政理论、比较行政等课程。在《公共行政与人力资源》和美国出版的《国际公共行政》等有影响的杂志上发表过学术论文，主编的著作有《当代中国公共政策》、《公共行政学》、《行政学导论》等，专著有《官僚政治》等。

　　公共行政学是行政管理专业的基础课程之一。《公共行政学（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》汲取了当今国内外行政学研究的新成果，特别是借鉴和评析了20世纪末21世纪初以来西方发达国家行政学研究的新观点、新方法，以全新的视角、开阔的视野，系统阐述了行政组织、行政领导、行政决策、行政沟通、行政心理、行政监督、机关管理、人事行政、财务行政、行政立法、行政伦理、行政文化与行政发展等行政学基本理论，阐明了行政现代化的发展趋势。
　　与《公共行政学（第三版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》第二版相比，第三版在篇幅上有较大扩充，增加近50页内容，增补了第十一章“行政伦理”，对书中十余个案例根据教学需要进行了调整和补充。案例后设有思考题，每章后列有复习题，使读者通过案例分析和问题解答，加深对相关概念和原理的理解和掌握。
　　本书作为复旦博学.MPA（公共管理硕士）系列之一，既适宜于作为MPA的基本课程教材，亦适宜于作为大专院校公共管理（行政管理）、政治学等相关专业的本科、专科的专业教材。
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