钱文忠集：钱文忠解读《弟子规》

　　前言
　　第一讲 规矩的作用
　　第二讲 入则孝之一
　　第三讲 入则孝之二
　　第四讲 入则孝之三
　　第五讲 入则孝之四
　　第六讲 弟之一
　　第七讲 弟之二
　　第八讲 谨之一
　　第九讲 谨之二
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　　钱文忠，1966年6月出生，籍贯江苏无锡。1984年，考入北京大学东方语言文学系梵文巴利文专业，师从季羡林先生。大学一年级起，开始撰写并发表学术论文，获“季羡林东方学奖学金”一等奖。1980年代中期，留学德国汉堡大学印度与西藏历史文化学系，主修印度学，副修藏学和伊朗学。1990年代，居家自修文史之学五年。1996年，入复旦大学历史学系任教。现为复旦大学历史学系教授，中国文化书院导师，华东师范大学东方文化研究中心研究员，北京电影学院客座教授，季羡林研究所副所长，北京大学《儒藏》精华编编纂委员会委员。著作有《瓦釜集》《末那皈依》《季门立雪》《天竺与佛陀》《国故新知》《人文桃花源》《玄奘西游记》《巴利文讲稿》，译作有《绘画与表演》（合译）、《唐代密宗》、《道、学、政》，另有资料编集与古籍整理十余种，发表各类论文一百余篇。

　　《弟子规》也叫《训蒙文》，是清朝一位秀才根据自己长期的教书经验，结合传统儒家学说对蒙童的规范方面的要求，写成的一本教育孩子、启蒙孩子的书。
　　钱文忠教授在中央电视台《百家讲坛》上讲授《弟子规》，得到广大观众和媒体的高度认同，《钱文忠集：钱文忠解读》将央视节目内容付诸文字，为广大家长和教育工作者提供一个教育孩子的好方法、好途径。
　　《钱文忠集：钱文忠解读》从人文关怀出发，充分融入对现实的深层次思考，穿插上百则故事和案例，大到为人处世，小到行走起立，纵观社会家庭生活中的方方面面，一一做出了独具魅力的深刻解读。

　　前言
　　第一讲 规矩的作用
　　第二讲 入则孝之一
　　第三讲 入则孝之二
　　第四讲 入则孝之三
　　第五讲 入则孝之四
　　第六讲 弟之一
　　第七讲 弟之二
　　第八讲 谨之一
　　第九讲 谨之二
　　第十讲 谨之三
　　第十一讲 谨之四
　　第十二讲 信之一
　　第十三讲 信之二
　　第十四讲 信之三
　　第十五讲 信之四
　　第十六讲 信之五
　　第十七讲 泛爱众之一
　　第十八讲 泛爱众之二
　　第十九讲 泛爱众之三
　　第二十讲 亲仁
　　第二十一讲 余力学文之一
　　第二十二讲 余力学文之二
^ 收 起　　

　　钱文忠，1966年6月出生，籍贯江苏无锡。1984年，考入北京大学东方语言文学系梵文巴利文专业，师从季羡林先生。大学一年级起，开始撰写并发表学术论文，获“季羡林东方学奖学金”一等奖。1980年代中期，留学德国汉堡大学印度与西藏历史文化学系，主修印度学，副修藏学和伊朗学。1990年代，居家自修文史之学五年。1996年，入复旦大学历史学系任教。现为复旦大学历史学系教授，中国文化书院导师，华东师范大学东方文化研究中心研究员，北京电影学院客座教授，季羡林研究所副所长，北京大学《儒藏》精华编编纂委员会委员。著作有《瓦釜集》《末那皈依》《季门立雪》《天竺与佛陀》《国故新知》《人文桃花源》《玄奘西游记》《巴利文讲稿》，译作有《绘画与表演》（合译）、《唐代密宗》、《道、学、政》，另有资料编集与古籍整理十余种，发表各类论文一百余篇。

　　《弟子规》也叫《训蒙文》，是清朝一位秀才根据自己长期的教书经验，结合传统儒家学说对蒙童的规范方面的要求，写成的一本教育孩子、启蒙孩子的书。
　　钱文忠教授在中央电视台《百家讲坛》上讲授《弟子规》，得到广大观众和媒体的高度认同，《钱文忠集：钱文忠解读》将央视节目内容付诸文字，为广大家长和教育工作者提供一个教育孩子的好方法、好途径。
　　《钱文忠集：钱文忠解读》从人文关怀出发，充分融入对现实的深层次思考，穿插上百则故事和案例，大到为人处世，小到行走起立，纵观社会家庭生活中的方方面面，一一做出了独具魅力的深刻解读。