哲学新课题丛书：具身认知

　　致谢
　　引言：理解具身认知
　　1.1 具身性的三个主题
　　1.2 一个元主题
　　拓展阅读
　　1标准认知科学
　　1.1 导论
　　1.2 纽维尔和西蒙的通用问题求解器
　　1.3 描述框架
　　1.4 回到通用问题求解器
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　　具身认知常常被看作是标准认知科学的替代进路或挑战者，或“演化中的下一步”。宽泛地说，《哲学新课题丛书：具身认知》旨在介绍和发展具身认知的中心主题。还有一个目标是以此讨论为基础，以便更精确地评价具身认知与标准认知科学二者之间的关系。那些不熟悉标准认知科学的人可能无法领会这个目标的意义，但它的确意义重大。具身认知与标准认知科学的支持者之间争论的关键，完全是一些关于我们是什么——关于成为思考的东西意味着什么——的深刻且根深蒂固的观念。简言之，无论心智是如标准认知科学所描述的那样，还是如替代的具身方式阐述的那样，这对我们理解我们是谁以及我们是什么都至关重要。

　　致谢
　　引言：理解具身认知
　　1.1 具身性的三个主题
　　1.2 一个元主题
　　拓展阅读
　　1标准认知科学
　　1.1 导论
　　1.2 纽维尔和西蒙的通用问题求解器
　　1.3 描述框架
　　1.4 回到通用问题求解器
　　1.5 斯腾伯格的记忆扫描分析
　　1.6 计算视觉程序
　　1.7 唯我论的观点
　　小结
　　拓展阅读
　　2 挑战标准认知科学
　　2.1 导论
　　2.2 吉布森的知觉生态理论
　　2.2.1 光中的结构
　　2.2.2 脑在视觉中的作用
　　2.3 哈特菲尔的非认知计算主义
　　2.4 联结主义的挑战
　　小结
　　拓展阅读
　　3 具身性概念
　　3.1 导论
　　3.2 瓦雷拉、汤普森和罗施：世界的建立
　　3.3 西伦：表征简化物
　　3.4 克拉克：用身体思考
　　小结
　　拓展阅读
　　4 具身认知：“概念化”假设
　　4.1 概念化
　　4.2 语言决定论
　　4.2.1 时间概念的语言决定
　　4.2.2 带有句法的性别
　　4.3 概念和概念化
　　4.4 检验假设
　　4.5 颜色的具身性
　　4.6 具身性与隐喻
　　4.6.1 检验莱考夫和约翰逊的概念化论题
　　4.6.2 第二代认知科学
　　4.7 符号接地问题
　　4.8 索引假设
　　4.8.1 知觉符号
　　……
　　5 具身认知：“替代”假设
　　6 具身认知：“构成”假设
　　7 最后的想法
^ 收 起　　

　　具身认知常常被看作是标准认知科学的替代进路或挑战者，或“演化中的下一步”。宽泛地说，《哲学新课题丛书：具身认知》旨在介绍和发展具身认知的中心主题。还有一个目标是以此讨论为基础，以便更精确地评价具身认知与标准认知科学二者之间的关系。那些不熟悉标准认知科学的人可能无法领会这个目标的意义，但它的确意义重大。具身认知与标准认知科学的支持者之间争论的关键，完全是一些关于我们是什么——关于成为思考的东西意味着什么——的深刻且根深蒂固的观念。简言之，无论心智是如标准认知科学所描述的那样，还是如替代的具身方式阐述的那样，这对我们理解我们是谁以及我们是什么都至关重要。