家庭教育

　　愿与天下父母共读之
　　自序
　　再序
　　第一章 儿童的心理
　　一、小孩子是好游戏的
　　二、小孩子是好模仿的
　　三、小孩子是好奇的
　　四、小孩子是喜欢成功的
　　五、小孩之是喜欢野外生活的
　　六、小孩子是喜欢合群的
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　　 陈鹤琴，中国现代幼儿教育和家庭教育的奠基人，民国时期被誉为幼儿教育的“圣人”。曾任南京师范学院（现南京师范大学的前身）院长，中国教育学会名誉会长，全国幼儿教育研究会名誉会长。

　　本书是中国现代家庭教育的奠基之作，也是迄今为止的*之作。作者通过观察自己的儿子一至三岁的成长过程，以从美国留学所得的现代教育的原理和观念，创作成书。全书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲挈领之讨论；后十章都是拿具体的事实来解释各项原则之涵义。在这本书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得到了很充分的讨论。如果您是想把孩子培养成一个全面优秀的“人”，那么，这本书是最好的！

　　愿与天下父母共读之
　　自序
　　再序
　　第一章 儿童的心理
　　一、小孩子是好游戏的
　　二、小孩子是好模仿的
　　三、小孩子是好奇的
　　四、小孩子是喜欢成功的
　　五、小孩之是喜欢野外生活的
　　六、小孩子是喜欢合群的
　　七、小孩子是喜欢称赞的
　　第二章 学习之性质与原则
　　一、学习的性质
　　二、学习的原则
　　……
　　第三章 普通教导法
　　第四章 卫生上的习惯
　　第五章 卫生上的习惯（续）
　　第六章　游戏与玩物
　　第七章　游戏就是工作，工作就是游戏
　　第八章　小孩子为什么怕的，为什么哭的
　　第九章　做父母的要以身作则
　　第十章　小孩子怎样学习街坊人接物的
　　第十一章　我们应当怎样责罚小孩子的
　　第十二章 怎样可以使小孩子的经验格外充分些
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　　 陈鹤琴，中国现代幼儿教育和家庭教育的奠基人，民国时期被誉为幼儿教育的“圣人”。曾任南京师范学院（现南京师范大学的前身）院长，中国教育学会名誉会长，全国幼儿教育研究会名誉会长。

　　本书是中国现代家庭教育的奠基之作，也是迄今为止的*之作。作者通过观察自己的儿子一至三岁的成长过程，以从美国留学所得的现代教育的原理和观念，创作成书。全书分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲挈领之讨论；后十章都是拿具体的事实来解释各项原则之涵义。在这本书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得到了很充分的讨论。如果您是想把孩子培养成一个全面优秀的“人”，那么，这本书是最好的！