中国人的修养：当代中国人急需的道德课本(当代中国公民课的民国老课本。著名教育家、国学大师蔡元培经典作品,周辅成、朱永新推荐。道德崩溃时期的社会良药,直指中国社会之殇)

　　目录
　　华工学校讲义
　　德育三十篇…………………………………………………………… 3
　　■合群……………………………………………………………… 3
　　■舍己为群………………………………………………………… 5
　　■注意公众卫生…………………………………………………… 7
　　■爱护公共之建筑及器物………………………………………… 8
　　■尽力于公益……………………………………………………… 9
　　■己所不欲勿施于人…………………………………………… 11
　　■责己重而责人轻……………………………………………… 12
　　■勿畏强而侮弱………………………………………………… 14
　　■爱护弱者……………………………………………………… 15
　　■爱物…………………………………………………………… 16
　　■戒失信………………………………………………………… 18
　　■戒狎侮………………………………………………………… 20
　　■戒谤毁………………………………………………………… 22
　　■戒骂詈………………………………………………………… 24
　　■文明与奢侈…………………………………………………… 26
　　■理信与迷信…………………………………………………… 28
　　■循理与畏威…………………………………………………… 30
　　■坚忍与顽固…………………………………………………… 32
　　■自由与放纵…………………………………………………… 34
　　■镇定与冷淡…………………………………………………… 36
　　■热心与野心…………………………………………………… 38
　　■英锐与浮躁…………………………………………………… 40
　　■果敢与鲁莽…………………………………………………… 42
　　■精细与多疑…………………………………………………… 44
　　■尚洁与太洁…………………………………………………… 46
　　■互助与依赖…………………………………………………… 48
　　■爱情与淫欲…………………………………………………… 50
　　■方正与拘泥…………………………………………………… 52
　　■谨慎与畏葸…………………………………………………… 54
　　■有恒与保守…………………………………………………… 56
　　智育十篇…………………………………………………………… 58
　　■文字…………………………………………………………… 58
　　■图画…………………………………………………………… 60
　　■音乐…………………………………………………………… 62
　　■戏剧…………………………………………………………… 63
　　■诗歌…………………………………………………………… 65
　　■历史…………………………………………………………… 67
　　■地理…………………………………………………………… 68
　　■建筑…………………………………………………………… 69
　　■雕刻…………………………………………………………… 71
　　■装饰…………………………………………………………… 73
　　中学修身教科书
　　（上篇）
　　章　修己……………………………………………………… 77
　　节　总论…………………………………………………… 77
　　第二节　体育…………………………………………………… 79
　　第三节　习惯…………………………………………………… 83
　　第四节　勤勉…………………………………………………… 85
　　第五节　自制…………………………………………………… 86
　　第六节　勇敢…………………………………………………… 90
　　第七节　修学…………………………………………………… 93
　　第八节　修德…………………………………………………… 97
　　第九节　交友…………………………………………………… 100
　　第十节　从师…………………………………………………… 102
　　第二章　家族……………………………………………………… 104
　　节　总论…………………………………………………… 104
　　第二节　子女…………………………………………………… 107
　　第三节　父母…………………………………………………… 112
　　第四节　夫妇…………………………………………………… 115
　　第五节　兄弟姊妹……………………………………………… 117
　　第六节　族戚及主仆…………………………………………… 119
　　第三章　社会……………………………………………………… 121
　　节　总论…………………………………………………… 121
　　第二节　生命…………………………………………………… 125
　　第三节　财产…………………………………………………… 127
　　第四节　名誉…………………………………………………… 131
　　第五节　博爱及公益…………………………………………… 133
　　第六节　礼让及威仪…………………………………………… 138
　　第四章　国家……………………………………………………… 141
　　节　总论…………………………………………………… 141
　　第二节　法律…………………………………………………… 143
　　第三节　租税…………………………………………………… 145
　　第四节　兵役…………………………………………………… 146
　　第五节　教育…………………………………………………… 148
　　第六节　爱国…………………………………………………… 149
　　第七节　国际及人类…………………………………………… 151
　　第五章　职业……………………………………………………… 154
　　节　总论…………………………………………………… 154
　　第二节　佣者及被佣者………………………………………… 157
　　第三节　官吏…………………………………………………… 160
　　第四节　医生…………………………………………………… 162
　　第五节　教员…………………………………………………… 163
　　第六节　商贾…………………………………………………… 164
　　中学修身教科书
　　（下篇）
　　章　绪论……………………………………………………… 167
　　第二章　良心论…………………………………………………… 169
　　节　行为…………………………………………………… 169
　　第二节　动机…………………………………………………… 171
　　第三节　良心之体用…………………………………………… 172
　　第四节　良心之起源…………………………………………… 174
　　第三章　理想论…………………………………………………… 175
　　节　总论…………………………………………………… 175
　　第二节　快乐说………………………………………………… 177
　　第三节　克己说………………………………………………… 179
　　第四节　实现说………………………………………………… 180
　　第四章　本务论…………………………………………………… 182
　　节　本务之性质及缘起…………………………………… 182
　　第二节　本务之区别…………………………………………… 184
　　第三节　本务之责任…………………………………………… 185
　　第五章　德论……………………………………………………… 186
　　节　德之本质……………………………………………… 186
　　第二节　德之种类……………………………………………… 187
　　第三节　修德…………………………………………………… 188
　　第六章　结论……………………………………………………… 188
　　关于国民之修养
　　■思想自由……………………………………………………… 193
　　■读书与救国…………………………………………………… 196
　　■世界观与人生观……………………………………………… 198
　　■美育与人生…………………………………………………… 202
　　■我的新生活观………………………………………………… 204
　　■怎样才配做一个现代学生…………………………………… 205
　　■义务与权利…………………………………………………… 211
　　■科学之修养…………………………………………………… 214
　　■劳工神圣……………………………………………………… 218
　　■在育德学校演说之述意……………………………………… 219
　　■就任北京大学校长之演说…………………………………… 221
　　■孔子之精神生活……………………………………………… 224
　　■关于读经问题………………………………………………… 227
　　■文化运动不要忘了美育……………………………………… 229
　　■文明之消化…………………………………………………… 231
　　■美育实施的方法……………………………………………… 233
　　■对于师范生的希望…………………………………………… 239
　　■《国民杂志》序……………………………………………… 242
　　■对于新教育之意见…………………………………………… 244
　　■以美育代宗教说……………………………………………… 251
　　■新教育与旧教育之歧点……………………………………… 256
　　■在浦东中学演说词…………………………………………… 259
　　■养成优美高尚思想…………………………………………… 263
　　■教育界之恐慌及救济方法…………………………………… 269
　　■在清华学校高等科演说词…………………………………… 274
　　■说俭学会……………………………………………………… 277
　　■黑暗与光明的消长…………………………………………… 280
　　■市民对于教育之义务………………………………………… 283
　　■中国教育的历史与现状……………………………………… 285
　　■中国新教育之趋势…………………………………………… 292
　　■劳动大学的意义及劳大学生的责任………………………… 295
　　■在胶济铁路中学演说词……………………………………… 298
　　■整顿北京大学的经过………………………………………… 301
　　■复兴民族与学生……………………………………………… 304
　　 

　　蔡元培（1868-1940），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，近代革命家、教育家、政治家，也是中国近代民族学研究的先驱，*首任教育总长，1916-1927年任北京大学校长，在北大开“学术”与“自由”之风。
　　蔡元培为近代中国创立了现代教育制度。他提倡国民教育、实利主义、公民道德及人生观、世界观、美学教育，倡导自由思想、民权与女权，致力革除“读书为官”之旧俗，开科学研究风气。

　　     蔡元培是近代革命家、教育家、政治家，也是中国近代民族学研究的先驱，*首任教育总长，1916-1927年任北京大学校长，在北大开“学术”与“自由”之风。
　　    本书主要包括四部分——华工学校讲义（德育三十篇，智育十篇），中学修身教科书上篇，中学修身教科书下篇，关于国民之修养
　　    本书是一部百年罕见的公民道德实践之书，放在现在意义非凡。今天的青年，若想要从我做起，培养健全的人格、塑造合格的公民，《中国人的修养》实具有重要的指导价值。