物流专业英语(第2版教育部立项推荐高等职业教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案配套教材)

　　PART 1 Basic Knowledge of Logistics
　　Unit 1 Introduction to Logistics
　　1.1 Introduction
　　1.2 Definitions
　　1.3 Elements of Logistics
　　Unit 2 Logistics Management and Organization
　　2.1 Relationships with Other Corporate Functions
　　2.2 Logistics Organizational Structures
　　Unit 3 Logistics and Competitive Advantage
　　3.1 Time and Quality Based on Competition
　　3.2 Efficiency and Effectiveness
　　3.3 The Marketing/Logistics Strategic Linkage
　　3.4 Logistics Leverage
　　PART 2 Physical Distribution
　　Unit 4 Warehousing Management
　　4.1 Definition
　　4.2 Types of Warehouses
　　4.3 Warehousing Equipment
　　Unit 5 Inventory Control
　　5.1 Inventory Functionality
　　5.2 Inventory Related Definitions
　　5.3 Inventory Carrying Cost
　　5.4 Methods of Inventory Management
　　Unit 6 Transportation and Distribution
　　6.1 Importance of Transportation
　　6.2 Modes of Transportation
　　6.3 Transportation Decision
　　6.4 Distribution
　　Unit 7 Material Handling
　　7.1 Material Handling Principles
　　7.2 Handling Systems
　　Unit 8 Packaging
　　8.1 Definition
　　8.2 Functions of Packaging
　　8.3 Packaging Technology
　　Unit 9 Information System Functionality and Integration
　　9.1 Information System Functionality
　　9.2 Information System Integration
　　PART 3 Modem Logistics
　　Unitl0 Supply Chain Management
　　10.1 Introduction to Supply Chain Management
　　10.2 Reasons for Developing Supply Chain
　　10.3 Benefits of Supply Chain Cooperation
　　10.4 Goals of Supply Chain Management
　　Unit 11 International Logistics Strate
　　11.1 Decision-making Process
　　11.2 Problem Areas and Possible Solutions
　　Unit12 International Purchasing
　　12.1 Introduction
　　12.2 Buying Overseas
　　References

　　《物流专业英语（第2版）/教育部立项推荐高等职业教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案配套教材》再版时对第1版的知识结构进行了调整，将整个体系分为基本物流理念、传统物流、现代物流三大板块；调整了单元顺序，删除了部分内容，并且增加了仓储管理、库存管理方法、配送、物料搬运、包装等方面的内容。从而形成了本书的内容架构，其中，第一板块包括：物流概述、物流管理与组织、物流与竞争优势；第二板块包括：仓储管理、库存控制、运输与配送、物料搬运、包装、信息系统；第三板块包括：供应链管理、国际物流战略、国际采购。《物流专业英语（第2版）/教育部立项推荐高等职业教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案配套教材》紧密结合专业知识，结构严谨、内容新颖、知识面广，注重与实践操作相关的知识。