中公版·2015河北省教师招聘考试专用教材：教育综合知识高频考点速记（最新版）
目 录内容简介
第一部分 教育学
第一章 教育与教育学2
高频考点提要2
高频考点速记2
第一节 教育的产生与发展2
第二节 教育学的产生与发展8
精选考题预测19
第二章 教育与社会发展21
高频考点提要21
高频考点速记21
查看完整
第一章 教育与教育学2
高频考点提要2
高频考点速记2
第一节 教育的产生与发展2
第二节 教育学的产生与发展8
精选考题预测19
第二章 教育与社会发展21
高频考点提要21
高频考点速记21
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目 录内容简介
《2015河北省教师招聘考试专用教材-教育综合知识高频考点速记》结合河北省教师招聘考试教育综合知识的考试要求以及河北省教师招聘考试教育综合知识真题，构架起以教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、教育教学技能、教材教法和公共基础知识八部分有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对河北省教师招聘考试教育综合知识科目的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心。真正地使考生一书在手，知识尽有。
目 录内容简介
第一部分 教育学
第一章 教育与教育学2
高频考点提要2
高频考点速记2
第一节 教育的产生与发展2
第二节 教育学的产生与发展8
精选考题预测19
第二章 教育与社会发展21
高频考点提要21
高频考点速记21
第一节 社会对教育的制约21
第二节 教育在社会发展中的作用23
第三节 教育相对于社会发展的独立性28
精选考题预测28
第三章 教育与人的发展30
高频考点提要30
高频考点速记30
第一节 人的身心发展概述30
第二节 影响人的身心发展的因素32
精选考题预测37
第四章 教育目的39
高频考点提要39
高频考点速记39
第一节 教育目的概述39
第二节 我国的教育目的41
精选考题预测45
第五章 教育制度48
高频考点提要48
高频考点速记48
第一节 教育制度概述48
第二节 我国的学制51
精选考题预测55
第六章 学生与教师57
高频考点提要57
高频考点速记57
第一节 学生57
第二节 教师60
第三节 师生关系66
精选考题预测69
第七章 课程71
高频考点提要71
高频考点速记71
第一节 课程概述71
第二节 课程设计74
第三节 课程实施与课程评价78
第四节 中小学课程设置83
第五节 基础教育课程改革84
精选考题预测90
第八章 教学92
高频考点提要92
高频考点速记92
第一节 教学概述92
第二节 教学过程93
第三节 教学原则96
第四节 教学方法101
第五节 教学组织形式108
第六节 教学评价113
第七节 教学工作的基本环节118
精选考题预测120
第九章 德育123
高频考点提要123
高频考点速记123
第一节 德育概述123
第二节 德育过程124
第三节 德育原则、途径与方法128
精选考题预测133
第十章 班主任与班级136
高频考点提要136
高频考点速记136
第一节 班主任工作136
第二节 班级管理144
精选考题预测149
第二部分 心理学
第一章 心理学概述152
高频考点提要152
高频考点速记152
第一节 心理学研究对象及方法152
第二节 心理学的主要流派155
精选考题预测158
第二章 认知161
高频考点提要161
高频考点速记161
第一节 注意161
第二节 感觉167
第三节 知觉169
第四节 记忆172
第五节 想象178
第六节 思维180
精选考题预测183
第三章 情绪、情感和意志187
高频考点提要187
高频考点速记187
第一节 情绪与情感187
第二节 意志191
精选考题预测193
第四章 个性心理196
高频考点提要196
高频考点速记196
第一节 个性196
第二节 能力198
第三节 气质及性格203
精选考题预测207
第三部分 教育心理学
第一章 教育心理学概述210
高频考点提要210
高频考点速记210
第一节 教育心理学的学科概况210
第二节 教育心理学的发展概况212
精选考题预测215
第二章 学生心理发展与教育217
高频考点提要217
高频考点速记217
第一节 学生心理发展概述217
第二节 认知发展与教育218
第三节 社会性发展与教育221
第四节 个别差异与因材施教224
精选考题预测227
第三章 学习理论232
高频考点提要232
高频考点速记232
第一节 学习概述232
第二节 行为主义学习理论236
第三节 认知学习理论241
第四节 建构主义学习理论245
第五节 人本主义学习理论247
精选考题预测249
第四章 学习动机256
高频考点提要256
高频考点速记256
第一节 学习动机概述256
第二节 学习动机理论258
第三节 学习动机的培养与激发261
精选考题预测262
第五章 学习的迁移269
高频考点提要269
高频考点速记269
第一节 学习迁移概述269
第二节 学习迁移的基本理论271
第三节 学习迁移与教学273
精选考题预测275
第六章 知识的学习279
高频考点提要279
高频考点速记279
第一节 知识学习概述279
第二节 知识的获得282
第三节 知识的保持285
第四节 知识应用287
精选考题预测288
第七章 技能的形成292
高频考点提要292
高频考点速记292
第一节 技能概述292
第二节 操作技能的形成295
第三节 心智技能的形成298
精选考题预测302
第八章 学习策略307
高频考点提要307
高频考点速记307
第一节 学习策略概述307
第二节 典型的学习策略308
精选考题预测311
第九章 问题解决与创造性315
高频考点提要315
高频考点速记315
第一节 问题解决概述315
第二节 创造性及其培养319
精选考题预测321
第十章 态度与品德的形成324
高频考点提要324
高频考点速记324
第一节 态度与品德形成的关系324
第二节 品德发展的基本理论326
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件331
第四节 良好态度与品德的培养333
精选考题预测335
第十一章 心理健康教育338
高频考点提要338
高频考点速记338
第一节 心理健康教育概述338
第二节 心理评估343
第三节 心理辅导345
精选考题预测349
第十二章 教师心理352
高频考点提要352
高频考点速记352
第一节 教师心理概述352
第二节 教师的成长心理355
第三节 教师的心理健康356
精选考题预测359
第四部分 教师职业道德
第一章 教师职业道德概述362
高频考点提要362
高频考点速记362
第一节 教师职业道德基本知识362
第二节 教师职业道德范畴366
第三节 教师职业道德规范369
精选考题预测373
第二章 教师职业道德的养成376
高频考点提要376
高频考点速记376
第一节 教师职业道德养成概述376
第二节 教师职业道德的自我养成378
第三节 教师职业道德管理379
精选考题预测381
第五部分 教育法律法规
第一章 教育法律基础386
高频考点提要386
高频考点速记386
第一节 教育法律概述386
第二节 教育法律关系387
第三节 教育法律规范390
第四节 教育法律责任391
第五节 教育法律救济394
第六节 依法执教和对教师的法制教育398
精选考题预测399
第二章 教育法律法规汇编405
高频考点提要405
高频考点速记405
^ 收 起
第一章 教育与教育学2
高频考点提要2
高频考点速记2
第一节 教育的产生与发展2
第二节 教育学的产生与发展8
精选考题预测19
第二章 教育与社会发展21
高频考点提要21
高频考点速记21
第一节 社会对教育的制约21
第二节 教育在社会发展中的作用23
第三节 教育相对于社会发展的独立性28
精选考题预测28
第三章 教育与人的发展30
高频考点提要30
高频考点速记30
第一节 人的身心发展概述30
第二节 影响人的身心发展的因素32
精选考题预测37
第四章 教育目的39
高频考点提要39
高频考点速记39
第一节 教育目的概述39
第二节 我国的教育目的41
精选考题预测45
第五章 教育制度48
高频考点提要48
高频考点速记48
第一节 教育制度概述48
第二节 我国的学制51
精选考题预测55
第六章 学生与教师57
高频考点提要57
高频考点速记57
第一节 学生57
第二节 教师60
第三节 师生关系66
精选考题预测69
第七章 课程71
高频考点提要71
高频考点速记71
第一节 课程概述71
第二节 课程设计74
第三节 课程实施与课程评价78
第四节 中小学课程设置83
第五节 基础教育课程改革84
精选考题预测90
第八章 教学92
高频考点提要92
高频考点速记92
第一节 教学概述92
第二节 教学过程93
第三节 教学原则96
第四节 教学方法101
第五节 教学组织形式108
第六节 教学评价113
第七节 教学工作的基本环节118
精选考题预测120
第九章 德育123
高频考点提要123
高频考点速记123
第一节 德育概述123
第二节 德育过程124
第三节 德育原则、途径与方法128
精选考题预测133
第十章 班主任与班级136
高频考点提要136
高频考点速记136
第一节 班主任工作136
第二节 班级管理144
精选考题预测149
第二部分 心理学
第一章 心理学概述152
高频考点提要152
高频考点速记152
第一节 心理学研究对象及方法152
第二节 心理学的主要流派155
精选考题预测158
第二章 认知161
高频考点提要161
高频考点速记161
第一节 注意161
第二节 感觉167
第三节 知觉169
第四节 记忆172
第五节 想象178
第六节 思维180
精选考题预测183
第三章 情绪、情感和意志187
高频考点提要187
高频考点速记187
第一节 情绪与情感187
第二节 意志191
精选考题预测193
第四章 个性心理196
高频考点提要196
高频考点速记196
第一节 个性196
第二节 能力198
第三节 气质及性格203
精选考题预测207
第三部分 教育心理学
第一章 教育心理学概述210
高频考点提要210
高频考点速记210
第一节 教育心理学的学科概况210
第二节 教育心理学的发展概况212
精选考题预测215
第二章 学生心理发展与教育217
高频考点提要217
高频考点速记217
第一节 学生心理发展概述217
第二节 认知发展与教育218
第三节 社会性发展与教育221
第四节 个别差异与因材施教224
精选考题预测227
第三章 学习理论232
高频考点提要232
高频考点速记232
第一节 学习概述232
第二节 行为主义学习理论236
第三节 认知学习理论241
第四节 建构主义学习理论245
第五节 人本主义学习理论247
精选考题预测249
第四章 学习动机256
高频考点提要256
高频考点速记256
第一节 学习动机概述256
第二节 学习动机理论258
第三节 学习动机的培养与激发261
精选考题预测262
第五章 学习的迁移269
高频考点提要269
高频考点速记269
第一节 学习迁移概述269
第二节 学习迁移的基本理论271
第三节 学习迁移与教学273
精选考题预测275
第六章 知识的学习279
高频考点提要279
高频考点速记279
第一节 知识学习概述279
第二节 知识的获得282
第三节 知识的保持285
第四节 知识应用287
精选考题预测288
第七章 技能的形成292
高频考点提要292
高频考点速记292
第一节 技能概述292
第二节 操作技能的形成295
第三节 心智技能的形成298
精选考题预测302
第八章 学习策略307
高频考点提要307
高频考点速记307
第一节 学习策略概述307
第二节 典型的学习策略308
精选考题预测311
第九章 问题解决与创造性315
高频考点提要315
高频考点速记315
第一节 问题解决概述315
第二节 创造性及其培养319
精选考题预测321
第十章 态度与品德的形成324
高频考点提要324
高频考点速记324
第一节 态度与品德形成的关系324
第二节 品德发展的基本理论326
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件331
第四节 良好态度与品德的培养333
精选考题预测335
第十一章 心理健康教育338
高频考点提要338
高频考点速记338
第一节 心理健康教育概述338
第二节 心理评估343
第三节 心理辅导345
精选考题预测349
第十二章 教师心理352
高频考点提要352
高频考点速记352
第一节 教师心理概述352
第二节 教师的成长心理355
第三节 教师的心理健康356
精选考题预测359
第四部分 教师职业道德
第一章 教师职业道德概述362
高频考点提要362
高频考点速记362
第一节 教师职业道德基本知识362
第二节 教师职业道德范畴366
第三节 教师职业道德规范369
精选考题预测373
第二章 教师职业道德的养成376
高频考点提要376
高频考点速记376
第一节 教师职业道德养成概述376
第二节 教师职业道德的自我养成378
第三节 教师职业道德管理379
精选考题预测381
第五部分 教育法律法规
第一章 教育法律基础386
高频考点提要386
高频考点速记386
第一节 教育法律概述386
第二节 教育法律关系387
第三节 教育法律规范390
第四节 教育法律责任391
第五节 教育法律救济394
第六节 依法执教和对教师的法制教育398
精选考题预测399
第二章 教育法律法规汇编405
高频考点提要405
高频考点速记405
^ 收 起
目 录内容简介
《2015河北省教师招聘考试专用教材-教育综合知识高频考点速记》结合河北省教师招聘考试教育综合知识的考试要求以及河北省教师招聘考试教育综合知识真题，构架起以教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、教育教学技能、教材教法和公共基础知识八部分有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对河北省教师招聘考试教育综合知识科目的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心。真正地使考生一书在手，知识尽有。
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