手把手教孩子·看图写话（二年级）
“怎样教孩子看图写话”已经成为广大家长、老师感到困惑的问题。现行小学语文教材缺少作文教学内容，而一、二年级语文考核都会有“看图说话写话”的要求。本书的编写旨在帮助大家解决这一问题，让孩子轻松、有趣、有序地学会看图写话。
看图说话写话是小学生学习作文的*步，对于一个孩子的语文学习至关重要，必须踏实地指导孩子走好这一步。
在本书的编写过程中，我们总结并吸取了广大优秀语文教师多年来的经验，努力按照孩子的认知规律，一步一步地教孩子学会看图写话。我们的编写努力体现在这个教与学的过程中：从指导看好简单的一幅图，写好一句话开始，到看好复杂的多幅图，写好一段话；从学习仔细观察一个画面开始，到连贯地观察一组图画；从指导看好图画上的内容，到由画面展开丰富的想象，把话写具体、写生动。这样，循序渐进地指导孩子学会看图写话。
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看图说话写话是小学生学习作文的*步，对于一个孩子的语文学习至关重要，必须踏实地指导孩子走好这一步。
在本书的编写过程中，我们总结并吸取了广大优秀语文教师多年来的经验，努力按照孩子的认知规律，一步一步地教孩子学会看图写话。我们的编写努力体现在这个教与学的过程中：从指导看好简单的一幅图，写好一句话开始，到看好复杂的多幅图，写好一段话；从学习仔细观察一个画面开始，到连贯地观察一组图画；从指导看好图画上的内容，到由画面展开丰富的想象，把话写具体、写生动。这样，循序渐进地指导孩子学会看图写话。
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