亲近母语 日有所诵幼儿版 蚂蚁搬豆 4-5岁（套装上下册）

　　上卷
　　第一单元
　　1 数数歌
　　2 小老鼠上灯台
　　3 学数歌
　　第二单元
　　1 跳绳
　　2 跳绳歌
　　3 七个好兄弟
　　第三单元
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　　徐冬梅，亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。主编《亲近母语·日有所诵》、《亲近母语·全阅读》、《亲近母语·经典阅读》等书，其中《亲近母语·日有所诵》已被全国超过二百万学生使用，《儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》作者之一。在《人民教育》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。
　　丁云，扬州市邗江实验学校教师，是“亲近母语”课题组童诗的阅读、写作及教学项目的负责人。曾获首届中国童诗“崇文”奖首奖，并著有诗集《秋天在田野间散步》。
　　胡志远，山东英才学院教师，市级名师，省作家协会会员，发表文学评论多篇，主编有《儿童文学理论与实践》《日有所诵（幼儿版）》《王一梅教你写作文》系列等，《童话王国》《少年作家》等专栏作家。

　　《亲近母语 日有所诵 蚂蚁搬豆（幼儿版 4-5岁 套装上下册）》从学龄前儿童学习母语的需要出发，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语……从儿歌童谣开始，给每个孩子文学的初乳，母语的滋养，生命的节律，满足孩子飞翔的心灵，给他们一双会飞的翅膀。
　　编排形式上力求更贴近孩子，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期的16周次，每周安排了三篇作品，方便家庭和学校的使用。
　　《亲近母语 日有所诵 蚂蚁搬豆（幼儿版 4-5岁 套装上下册）》稿选取了贴近5-6岁学龄前幼儿生活的“学数歌”“什么大”“打电话”等篇目，便于幼儿的体会与理解。

　　上卷
　　第一单元
　　1 数数歌
　　2 小老鼠上灯台
　　3 学数歌
　　第二单元
　　1 跳绳
　　2 跳绳歌
　　3 七个好兄弟
　　第三单元
　　1 狐狸考小鸡
　　2 走路挺起胸
　　3 什么大
　　第四单元
　　1 小珍子
　　2 巧妞妞
　　3 打电话
　　第五单元
　　1 称呼歌
　　2 拉手
　　3 客人来到我们家
　　第六单元
　　1 老鼠坐上火箭炮
　　2 猫剪胡子老鼠笑
　　3 蚕姑‘；娘
　　第七单元
　　1 东西街
　　2 真稀奇
　　3 你说好笑不好笑
　　第八单元
　　1 捉迷藏
　　2 冬夜长
　　3 摇摇摇
　　第九单元
　　1 太阳和月亮
　　2 小星星
　　3 四季的风
　　第十单元
　　1 此花从古没人栽
　　2 下雪了
　　3 雪地给我拍照啦
　　第十一单元
　　1 小孩儿小孩儿你别馋
　　2 迎年谣
　　3 新年到
　　第十二单元
　　1 一对燕子住房梁
　　2 十二月歌
　　3 十二月水果
　　第十三单元
　　1 两只羊
　　2 小熊过桥
　　3 小燕子
　　第十四单元
　　1 小兔子开铺子
　　2 脚印
　　3 猴子搭戏台子
　　第十五单元
　　1 踢毽子
　　2 猜一猜
　　3 翻跟头
　　第十六单元
　　1 筛子筛
　　2 我的马儿真正巧
　　3 你家的小狗打坏了我的盆
　　下卷
　　第一单元
　　1 猫头鹰
　　2 要是我有一个尾巴
　　3 我是一个铁匠
　　第二单元
　　1 亲亲妈妈
　　2 爱
　　3 风奶奶
　　第三单元
　　1 伞
　　2 摇篮
　　3 梦
　　第四单元
　　1 蚂蚁搬虫虫
　　2 一个键子踢八踢
　　3 数腿儿
　　第五单元
　　1 蜗牛
　　2 小绵羊
　　3 大小多少
　　第六单元
　　1 丫头丫
　　2 从前有座山
　　3 野牵牛
　　第七单元
　　1 晒被子
　　2 他们都是好朋友
　　3 月亮白光光
　　第八单元
　　1 天暖了
　　2 春天来啦
　　3 泉水唱歌大山听
　　第九单元
　　1 拉箩箩  扯箩箩
　　2 凑十歌
　　3 拍手猜拳谣
　　第十单元
　　1 牵牛花
　　2 鸡冠花
　　3 小树叶
　　第十一单元
　　1 一首唱不完的歌
　　2 瓜儿谣
　　3 杨柳歌
　　第十二单元
　　1 什么虫爬
　　2 什么开花步步高
　　3 笔
　　第十三单元
　　1 花莲船
　　2 荷叶儿
　　3 月光堂堂
　　第十四单元
　　1 温度计
　　2 电梯
　　3 叫
　　第十五单元
　　1 二月二
　　2 清明
　　3 丫头丫
　　第十六单元
　　1 长城长
　　2 大家都是中国人
　　3 林则徐禁鸦片
^ 收 起　　

　　徐冬梅，亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。主编《亲近母语·日有所诵》、《亲近母语·全阅读》、《亲近母语·经典阅读》等书，其中《亲近母语·日有所诵》已被全国超过二百万学生使用，《儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》作者之一。在《人民教育》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。
　　丁云，扬州市邗江实验学校教师，是“亲近母语”课题组童诗的阅读、写作及教学项目的负责人。曾获首届中国童诗“崇文”奖首奖，并著有诗集《秋天在田野间散步》。
　　胡志远，山东英才学院教师，市级名师，省作家协会会员，发表文学评论多篇，主编有《儿童文学理论与实践》《日有所诵（幼儿版）》《王一梅教你写作文》系列等，《童话王国》《少年作家》等专栏作家。

　　《亲近母语 日有所诵 蚂蚁搬豆（幼儿版 4-5岁 套装上下册）》从学龄前儿童学习母语的需要出发，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语……从儿歌童谣开始，给每个孩子文学的初乳，母语的滋养，生命的节律，满足孩子飞翔的心灵，给他们一双会飞的翅膀。
　　编排形式上力求更贴近孩子，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期的16周次，每周安排了三篇作品，方便家庭和学校的使用。
　　《亲近母语 日有所诵 蚂蚁搬豆（幼儿版 4-5岁 套装上下册）》稿选取了贴近5-6岁学龄前幼儿生活的“学数歌”“什么大”“打电话”等篇目，便于幼儿的体会与理解。