聚焦与反思——近距离观察职业学校课堂
《聚焦与反思：近距离观察职业学校课堂》的作者刘景忠从事职业教育35年，对职业学校的教书育人有许多独到的见解和体会。在《聚焦与反思：近距离观察职业学校课堂》中，作者以职业学校课堂为切入点，通过聚焦、反思职业学校课堂教学现状，就职业学校教师如何备好课、上好课，如何激发职业学校学生的学习动力，如何改善职业学校课堂教学生态，提供了一份说真事、讲真话、动真情的职业学校课堂教学观察报告。透视全书，可以体会作者对职业学校课堂教学现状的深深忧虑及对职业学校优质课堂的殷切期盼。
《聚焦与反思——近距离观察职业学校课堂》分为“近距离观察职业学校课堂”、“职校生学习动力不足的难题如何破解”、“听课杂感”、“课堂之外话教学”四篇，为职业学校教师如何改进课堂教学提供了一些视角、方法、手段和路径，不失为职校教师改进课堂教学及职业学校教师培训的一本好的参考书。
《聚焦与反思——近距离观察职业学校课堂》分为“近距离观察职业学校课堂”、“职校生学习动力不足的难题如何破解”、“听课杂感”、“课堂之外话教学”四篇，为职业学校教师如何改进课堂教学提供了一些视角、方法、手段和路径，不失为职校教师改进课堂教学及职业学校教师培训的一本好的参考书。
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