科学?地理（第二册）
目 录内容简介
《科学·地理（第二册）/高职高专师范生培养教科书》为人文地理部分，按人口与城市、第1产业生产与布局、第二产业生产与布局、第三产业与旅游活动、环境与可持续发展的大体顺序编排，主要围绕影响人类生存发展的重大环境问题、人地关系问题选择教学内容。其次，注重实践，提高学生的综合素质。各章节都由探索、学习指南、正文内容、阅读、案例研究、活动和复习题等部分组成，每一章还有技能篇、阅读篇和练习篇、活动篇。突出了知识性、探究性和趣味性，意在使学生掌握自然地理基础知识的同时，拓展知识面，培养学生探究能力，为今后成为合格的教师奠定基础。第三，结合实际，服务于培养目标。依据小学和幼儿园教育教学工作的需要确定和处理教学内容。教学内容密切联系教育教学的实际，把“引导兴趣、案例探究”的教学理念融入“探索、阅读、拓展”等教学活动当中，突出了师范性和示范性，真正做到了课内延伸、课外拓展。
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