致谢___001
序言：本书使用方法 001
本书的目的、背景、教学理念及教学方法
总体说明
根据自身特点、你的专业或者职业发展阶段来使用本书
独立使用、结伴使用、小组使用、与合作者共用、使用本书进行课堂教学
给作者的反馈
第1周：设计写作计划 001
学习：了解写作的心理感受 002
获得积极写作体验的关键因素 007
制订十二周的论文写作计划 015
实践：选择一篇旧文章进行修改 016
选择写作地点 024
制订写作时间表 026
预想自己的写作障碍 034
第2周：开始动笔 055
学习：学术论文的类型 057
成功发表学术论文的常见谎言 062
什么样的文章才能发表？为什么能发表？ 064
摘要是成功的利器 069
动手开始修改文章 075
实践：敲定主题 075
重读文章 077
草拟摘要 078
研读范文 080
修改摘要 082
第3周：强化你的论点 085
学习：被拒论文的通病 088
文章被拒的主要原因：没有论点 104
提出一个好的论点 105
围绕论点组织文章 118
实践：草拟你的论点 118
围绕论点重新审视文章 120
围绕论点修改文章 121
第4周：选择一本期刊 125
学习：关于期刊的好消息 128
选择合适期刊的重要性 129
学术期刊的类型 131
找到合适的学术期刊 142
实践：寻找期刊 142
评价学术期刊 151
选择适合文章的期刊 158
阅读相关期刊 163
给编辑写信咨询 164
后敲定选择哪本期刊 172
第5周：阅读相关文献 177
学习：阅读学术文献 180
学术文献的种类 181
文献阅读的策略 184
明确自己的文章与已有文献的关联 192
避免抄袭 204
就他人的研究进行写作 208
实践：评价你目前的文献引用 208
确定并阅读相关文献 209
评价相关文献 212
写作或修改你的文献综述 213
第6周：优化文章结构 217
学习：好结构的重要性 219
文章结构的类型 221
社会科学和人文学科中的论文结构 224
处理结构问题的方法 234
调整文章结构 238
实践：找一篇范文，列出该文的结构 238
列出自己文章的结构 239
改进你的文章结构 239
第7周：呈现你的论据 243
学习：论据的类型 245
社会科学类论文的论据写作形式 247
人文学科类论文的论据写作形式 253
改进你的论据 256
实践：分析你所在研究领域里的论据 256
重新审视你的论据 256
围绕论点调整论据 256
……
第12周：投稿 349
学习：收笔的重要性 350
投稿前的准备 351
实践：写投稿信 351
准备文章图表 355
修改文章使其符合期刊的格式要求 356
准备定稿的纸质版或电子版 358
投稿、庆祝 366
第 X 周：回应期刊的决议 369
学习：一点忠告 370
等待期刊的审稿决议 371
面对期刊决议 374
期刊决议的常见类型 375
实践：判断并回复期刊的决议 384
制订修改计划 390
修改文章 393
起草修改稿的投稿信 398
申请许可 402
持之以恒的重要性 407
^ 收 起 
