现代密码学教程（第2版）

　　第1章　密码学概论
　　1．1 信息安全与密码学
　　1．1．1 信息安全的目标
　　1．1．2攻击的主要形式和分类
　　1．1．3密码学在信息安全中的作用
　　1．2 密码学发展史
　　1．2．1 传统密码
　　1．2．2 现代密码学
　　1．3 标准及法律法规
　　1．3．1 密码标准
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　　由谷利泽、郑世慧、杨义先编著的《现代密码学 教程(第2版信息安全专业系列普通高等教育十一五国 家级规划教材)》是一本关于现代密码学的基础教材 ，全书共有12章，主要分成4个部分。部分(第1 ～3章)主要介绍现代密码学的发展概况、基本概念和 思想、早期密码算法以及密码学用到的信息论与复杂 度理论基本知识。第二部分(第4～8章)主要介绍现代 密码学的加密和认证基本原语，包括对称密码方案( 分组密码、序列密码、Hash函数、消息认证码)和非 对称密码方案(包括公钥加密、数字签名)。第三部分 (第9～11章)主要介绍密钥管理协议、密码学协议和 密码应用协议。第四部分(第12章)简单介绍了现代密 码学的一些新的发展方向。
　　本书重点突出，抓住核心；通俗易懂，容易入门 ；例证丰富，快速理解；习题多样，牢固掌握。
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　　第1章　密码学概论
　　1．1 信息安全与密码学
　　1．1．1 信息安全的目标
　　1．1．2攻击的主要形式和分类
　　1．1．3密码学在信息安全中的作用
　　1．2 密码学发展史
　　1．2．1 传统密码
　　1．2．2 现代密码学
　　1．3 标准及法律法规
　　1．3．1 密码标准
　　1．3．2 政策法规
　　1．4 习题
　　第2章　密码学基础
　　2．1 密码学分类
　　2．1．1 密码编码学
　　2．1．2 密码分析学
　　2．1．3 保密体制模型
　　2．1．4 保密体制的安全性
　　2．1．5 认证体制模型
　　2．1．6 认证体制的安全性
　　2．2 香农理论
　　2．2．1 熵及其性质
　　2．2．2 完全保密性
　　2．2．3 冗余度、解距离与理想保密性
　　2．3 认证系统的信息理论
　　2．3．1 认证系统的攻击
　　2．3．2 完善认证系统
　　2．4 复杂度理论
　　2．4．1 算法的复杂度
　　2．4．2 问题的复杂度
　　2．4．3 计算安全性
　　2．5 习题
　　第3章　古典密码体制
　　3．1 置换密码
　　3．1．1 列置换密码
　　3．1．2 周期置换密码
　　3．2 代换密码
　　3．2．1 单表代换密码
　　3．2．2 多表代换密码
　　3．2．3 转轮密码机
　　3．3 古典密码的分析
　　3．3．1 统计分析法
　　3．3．2 明文一密文对分析法
　　3．4 习题
　　第4章　分组密码
　　4．1 分组密码概述
　　4．1．1 分组密码
　　4．1．2 理想分组密码
　　4．1．3 分组密码的设计原则
　　4．1．4 分组密码的迭代结构
　　4．2 数据加密标准(DES)
　　4．2．1 DES的历史
　　4．2．2 DES的基本结构
　　4．2．3 DES的初始置换和逆初始置换
　　4．2．4 DES的F函数
　　4．2．5 DES的密钥编排
　　4．2．6 DES的安全性
　　4．2．7 三重DES
　　4．2．8 DES的分析方法
　　4．3 AES算法
　　4．3．1 AES的基本结构
　　4．3．2 字节代换
　　4．3．3 行移位
　　4．3．4 列混合
　　4．3．5 轮密钥加
　　4．3．6 密钥扩展
　　4．3．7 AES的解密
　　4．3．8 AES的安全性和可用性
　　4．3．9 AES和DES的对比
　　4．4 典型分组密码
　　4．4．1 IDEA算法
　　……
　　第5章　序列密码
　　第6章　Hash函数和消息认证
　　第7章　公钥密码体制
　　第8章　数字签名技术
　　第9章　密码协议
　　第10章　密钥管理
　　第11章　网络安全协议
　　第12章　密码学新进展
　　参考文献
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　　由谷利泽、郑世慧、杨义先编著的《现代密码学 教程(第2版信息安全专业系列普通高等教育十一五国 家级规划教材)》是一本关于现代密码学的基础教材 ，全书共有12章，主要分成4个部分。部分(第1 ～3章)主要介绍现代密码学的发展概况、基本概念和 思想、早期密码算法以及密码学用到的信息论与复杂 度理论基本知识。第二部分(第4～8章)主要介绍现代 密码学的加密和认证基本原语，包括对称密码方案( 分组密码、序列密码、Hash函数、消息认证码)和非 对称密码方案(包括公钥加密、数字签名)。第三部分 (第9～11章)主要介绍密钥管理协议、密码学协议和 密码应用协议。第四部分(第12章)简单介绍了现代密 码学的一些新的发展方向。
　　本书重点突出，抓住核心；通俗易懂，容易入门 ；例证丰富，快速理解；习题多样，牢固掌握。
　　本书是信息安全专业的专业基础课教材，适合作 为高等院校信息科学专业或其他相关专业本科生和研 究生的教材，也可作为相关领域的教师、科研人员以 及工程技术人员的参考书。
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