阳光家长系列丛书（三本套）陪宝贝上小学 走好每一步

　　择校入学
　　对刚入学的孩子而言，注意力集中、善于倾听、自控能力强，远比好成绩重要。只有将家庭教育和学校教育紧密结合，把教育的重点放在孩子的习惯养成和能力培养上，才能帮孩子尽早适应小学生活。全托封闭式教育、提前入学，会影响孩子的身心成长规律，家长做决定要慎重。
　　幼升小，如何为孩子择校？/003
　　幼升小，入学前做好哪些准备？/010
　　提前上小学，请三思而后行/021
　　课业学习
　　让低年级的孩子喜欢学习任务，家长要做到“陪学”有度。针对孩子的性格特点和能力制订循序渐进的学习计划，并有效地执行计划，时刻关注孩子的表现，灵活地调整方案，适时降低难度，把保护孩子学习热情和好习惯的养成视为首要任务。
　　031/学习生活怎样安排——巧妙制订计划
　　038/学习生活怎样安排——有效执行计划
　　046/家长要不要陪孩子学习？
　　054/家庭作业那些事儿——“好问”的孩子
　　060/如何加强课外练习？
　　068/学习有尽头
　　亲子沟通
　　每天都要有一段亲子沟通的专属时间，让孩子畅所欲言，感受到父母时刻在关注他。对孩子奖惩有依据，“五不罚”、“两不奖”，罚到痛，奖到甜，让孩子明白奖惩均是爱的教育。在孩子面前负面信息要“谨言”，正面信息要“巧言”，美好亲子关系的维系离不开语言艺术。
　　079/交流有技巧，沟通无极限
　　091/奖惩奥妙多（一）——“五不罚”与“两不奖”
　　100/奖惩奥妙多（二）——奖到甜，罚到痛
　　109/你错了，但是父母依然爱你！
　　117/与孩子相处中的“谨言”与“巧言”
　　性格养成
　　孩子的性格养成是学校教育和家庭教育的共同结果。家长应观察孩子在学校的行事风格，塑造孩子阳光的性格，培养他们积极面对挫折、疏导不良情绪、处理各类问题的能力。好习惯有助于性格的养成，家长宜从日常事务着手，培养孩子认真做事的精神和良好的时间观念。
　　127/你的孩子会抓紧时间吗？
　　133/拖延症是这样形成的
　　139/勇敢地面对挫折
　　144/为什么被欺负的总是我？
　　151/攀比心理与金钱意识
　　能力拓展
　　小孩子的可塑性较强，学习潜力远远超出我们的预期。无论是阅读能力、写作能力，还是组织能力、交际能力，孩子都会在好的环境中，或经潜移默化，或通过刻意模仿渐渐具备，家长应为孩子营造好的氛围，并在孩子需要帮助时给予必要的建议和指导。
　　写作巧起步/161
　　如何让孩子爱上阅读？/168
　　当好班干部的智慧/177

　　潘红艳，著名教师、教育专家、省教育厅学术带头人。在学生眼中她严厉刻板，作业乱个格式，错个符号，死磕到底；幽默搞笑，讲课少不了夸张的模仿、逗人的例子，把数学知识讲解得轻松有趣；一本正经，管理班级、考评学生制订了严格的规章制度，谁都无法蒙混过关……她是女儿的好妈妈兼好闺蜜，女儿是她永远翻不完的大书。　　崔苏醒　著名教师，《小学生学习报》等多个杂志专栏作家，省级优秀大队辅导员。她是学生口中的崔大侠、维尼熊，无论什么难题，只要她笑眼一眯就能轻松解决。她是家长眼中生猛又靠谱的80后班主任，虽另类，却总能保证孩子学习不跑偏。她是儿子眼中的移动童书馆，肚子里藏着好多故事。　　王新芬， 著名教师，省教育厅学术带头人，高级家庭教育指导讲师，智能学测评系统总策划。从教26年，擅长借力培养学生整体素质，“权力下放”让孩子们制订制度管理班级，进行自我管理，并在全校推广。在与家长们深入沟通中，她学到了很多好的亲子沟通方法、教养方法。

　　“阳光家长”系列丛书秉承实用、普遍适用、行之有效的原则，一线老师根据中国应试教育的实际情况，为小学生家长量身打造的培优计划书。作者用妈妈和老师的双重视角审视教育，看到了更多问题，积累了更多经验，从择校入学、课业学习、亲子沟通、性格养成、能力拓展、小升初考试等方面着手，帮助家长培养孩子良好的学习习惯、生活习惯，引导孩子掌握学习方法、与人沟通之道，积极地面对校园生活……