卡尔·威特的教育 蒙台梭利的教育 斯托夫人的教育（全民阅读提升版）

　　卡尔·威特的教育
　　序
　　第一章  欢迎你，我的孩子
　　第二章  儿子的天生禀赋与后天教育
　　第三章  从儿子出生就开发他的智力
　　第四章  教育孩子需要正确的方法
　　第五章  给孩子游戏和成长的空间
　　第六章  培养孩子好的性格
　　第七章  我怎样面对儿子成长中的问题
　　第八章  让孩子在赏识中前进
　　第九章  我教孩子与人相处的本事
　　第十章  有良好的习惯才会有良好的素质
　　第十一章  有助于儿子成功的好习惯
　　第十二章  我的儿子是快乐的天才
　　第十三章  我只是想让儿子成为一个接近完美的人
　　蒙台梭利的教育
　　第一章  怎样对待初离母体的婴儿
　　第二章  婴儿的成长发育
　　第三章  儿童的综合能力及培养
　　第四章  如何正确地带孩子
　　第五章  独特的育儿方法
　　第六章  学会尊重生命
　　斯托夫人的教育
　　序
　　第一章  学做一个聪明且有独创性的母亲
　　第二章  喂养！从喂养起步！
　　第三章  打开孩子的感观之门
　　第四章  过人的语言天赋，须从小培养
　　第五章  让伟大的游戏散发魅力
　　第六章  缺乏想象力的人没有快乐
　　第七章  好习惯是一支神奇的魔术棒
　　第八章  不为孩子做任何他力所能及的事
　　第九章  孩子需要鼓励，如同植物需要阳光
　　第十章  理解是教育成功的金钥匙

　　威特，18世纪德国一个普通小村庄的牧师，他是儿童早期教育的倡导者和成功的践行者，他有自己独特而鲜明的教育观。他认为孩子是否成才，并不取决于天赋，而是取决于后天的培养教育。他始终坚持以这种理念教育自己的儿子，最终将出生时有些痴呆弱智的儿子小卡尔·威特培养成了举世公认的天才。老卡尔·威特也因儿子的成功而享誉儿童早教领域。
　　小卡尔·威特在父亲的培养下取得了很大的成就。小卡尔·威特，1800年7月出生于哈勒洛赫小村，是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学；13岁出版了《三角术》一书；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。34岁转入哈雷大学。。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔·威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。

　　《卡尔·威特的教育》写于1818年，是世界上论述早期教育的文献，一经推出即享誉世界，在全球销量超过一亿册。它完备而详细地记录了卡尔·威特从一个有些智障的婴儿成长为14岁的哲学博士的故事。《蒙台梭利的教育》是20世纪西方的儿童启蒙教材。它提供了风靡世界的经典幼儿教育方案，由意大利首位女医学博士、首所“儿童之家”的创办者玛丽亚·蒙台梭利撰写。玛丽亚·蒙台梭利，1870年出生于意大利安利那省的希亚拉瓦莱小镇，大学毕业后从事特殊儿童教育，而后又致力于正常儿童的教育。《斯托夫人的教育》是一本影响全世界亿万母亲的伟大读物。斯托夫人，1881年出生于美国宾夕法尼亚州，后担任匹兹堡大学语言学教授。在上大学期间，斯托夫人接触到并研究了《卡尔·威特的教育》一书，书中的教育观念和方法令斯托夫人备感震惊和叹服，由此，她对家庭教育产生了浓厚的兴趣，并逐渐形成了自己独特的教育思想，在女儿出生后，她的教育思想得以实践并取得了良好的效果。