工尺谱常识与视唱/中国音乐学院科研与教学系列丛书

　　第一节 引言
　　第二节 工尺谱的音高符号——谱字
　　第三节 工尺谱的节拍符号——板眼
　　第四节 工尺谱的书写格式——谱式
　　第五节 工尺谱的装饰符号——腔格
　　第六节 工尺谱节拍的细微划分
　　第七节 工尺谱的调高——调门
　　第八节 工尺谱一字多义和移调记谱的问题
　　主要参考资料
　　附录一：宋代《白石道人歌曲》俗字谱简介
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　　工尺谱是中国传统乐谱中流传最广、应用最多的一种谱式，不仅记录着丰富多彩的传统音乐，而且承载着历史上中国人对音乐的理解等重要的文化信息。对工尺谱的学习，不仅是了解一种乐谱，更是步人中国传统音乐文化之门的途径。中国音乐学院办学最主要的宗旨在于保存、继承、发扬中国传统音乐，故而在本科教学中引人工尺谱教学，这是建立中国音乐教学体系必不可少的一个环节。
　　《工尺谱常识与视唱》是中国音乐学院同名课程的配套教材，该课程面向全院本科生和研究生开设。

　　第一节 引言
　　第二节 工尺谱的音高符号——谱字
　　第三节 工尺谱的节拍符号——板眼
　　第四节 工尺谱的书写格式——谱式
　　第五节 工尺谱的装饰符号——腔格
　　第六节 工尺谱节拍的细微划分
　　第七节 工尺谱的调高——调门
　　第八节 工尺谱一字多义和移调记谱的问题
　　主要参考资料
　　附录一：宋代《白石道人歌曲》俗字谱简介
　　附录二：器乐类固定调工尺谱简介
　　附录三：工尺谱研究论著汇编
　　课后作业与练习
　　课后作业与练习答案
^ 收 起　　

　　工尺谱是中国传统乐谱中流传最广、应用最多的一种谱式，不仅记录着丰富多彩的传统音乐，而且承载着历史上中国人对音乐的理解等重要的文化信息。对工尺谱的学习，不仅是了解一种乐谱，更是步人中国传统音乐文化之门的途径。中国音乐学院办学最主要的宗旨在于保存、继承、发扬中国传统音乐，故而在本科教学中引人工尺谱教学，这是建立中国音乐教学体系必不可少的一个环节。
　　《工尺谱常识与视唱》是中国音乐学院同名课程的配套教材，该课程面向全院本科生和研究生开设。