孩子分心这样教：提升专注力提高成绩父母全攻略

　　一　分心是成绩的杀手／001
　　1．导致成绩不良的种种原因／004
　　2．学习内容进入大脑是有条件的／008
　　3．专注：优等生共同的特征／015
　　二　测查孩子的专注状况／021
　　1．咱家孩子有这些行为表现吗／024
　　2．利用科学量表进行检测／036
　　三　分心是哪些原因造成的／041
　　1．遗传因素／044
　　2．环境因素／046
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　　芮彩琴：常州妇幼保健院儿童心理保健科医师，国家心理督导师，二级心理咨询师，亚州心理协会签约心理咨询师，妇联、关工委特邀公益讲座讲师，从医20年，专注于儿童注意力提升及有效学习的研究，是“三位一体学习法”的创始人。林琳，儿童心理治疗师，从事儿童行为问题及专注力干预工作，对不同文化背景下的儿童行为问题及专注力训练进行研究和干预。

　　这是国内套针对孩子分心现象、学习动机不强、成绩提升困难等多种问题的综合解决方案，是一本从上万例成功案例中总结出来的符合中国国情，接中国地气的儿童专注力及成绩提升家庭训练手册。你家的孩子有分心现象吗？属于注意障碍吗?这种现象的原因是什么？父母面对这一状况又能做些什么呢？怎样做才能终提高他的学习成绩呢？本书将从专业的角度为你一一解答，并呈现分心孩子的内心世界，让你更懂你的孩子，并知道该如何帮助他。

　　一　分心是成绩的杀手／001
　　1．导致成绩不良的种种原因／004
　　2．学习内容进入大脑是有条件的／008
　　3．专注：优等生共同的特征／015
　　二　测查孩子的专注状况／021
　　1．咱家孩子有这些行为表现吗／024
　　2．利用科学量表进行检测／036
　　三　分心是哪些原因造成的／041
　　1．遗传因素／044
　　2．环境因素／046
　　3．疾病因素／051
　　4．营养因素／053
　　5．电子产品／055
　　四　综合解决方案／057
　　1．需要厘清的几个问题／058
　　2．综合解决方案／061
　　3．方案的选择／065
　　五　创设良好的环境氛围／067
　　1．物理环境的作用／068
　　2．家庭物理环境的设置／071
　　3．心理环境的作用／076
　　4．家庭心理环境的创设／078
　　六　优化家庭教育管理模式／091
　　1．是耗时间还是求效益／092
　　2．别做吃力不讨好的事／097
　　3．这些事是你该做的／102
　　七　用科学的方法塑造行为／109
　　1．行为观察与评定／111
　　2．什么样的奖励出效果／114
　　3．惩罚孩子是个技术活／119
　　4．我们不理睬他／125
　　5．设立注意力“警察”／127
　　八　在游戏中培养专注力／133
　　1．认知游戏／135
　　2．运动游戏／140
　　3．心理游戏／151
　　九　把成绩提上去／167
　　1．找出孩子的规律性错误／169
　　2．十步解题法／174
　　3．把知识网络化／177
　　十　寻求社会支持／187
　　1．获取老师的支持与帮助／189
　　2．求助于心理咨询师／192
　　3．必要时还得看医生／202
　　十一　结语：给家长的几个忠告／205
　　1．别把分心的孩子看得一无是处／206
　　2．别让孩子进入病人角色／208
　　3．别让孩子丧失自信／211
　　4．抓住注意力发展的关键期／214
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　　芮彩琴：常州妇幼保健院儿童心理保健科医师，国家心理督导师，二级心理咨询师，亚州心理协会签约心理咨询师，妇联、关工委特邀公益讲座讲师，从医20年，专注于儿童注意力提升及有效学习的研究，是“三位一体学习法”的创始人。林琳，儿童心理治疗师，从事儿童行为问题及专注力干预工作，对不同文化背景下的儿童行为问题及专注力训练进行研究和干预。

　　这是国内套针对孩子分心现象、学习动机不强、成绩提升困难等多种问题的综合解决方案，是一本从上万例成功案例中总结出来的符合中国国情，接中国地气的儿童专注力及成绩提升家庭训练手册。你家的孩子有分心现象吗？属于注意障碍吗?这种现象的原因是什么？父母面对这一状况又能做些什么呢？怎样做才能终提高他的学习成绩呢？本书将从专业的角度为你一一解答，并呈现分心孩子的内心世界，让你更懂你的孩子，并知道该如何帮助他。