辑
世纪之交高校思想政治教育研究述评
本世纪以来思想政治教育基本理论研究之哲学成果反思
第二辑
整体与相关析论——马克思主义理论学科整体性问题的思考
马克思主义理论一级学科内涵的不平衡关系及调整思路
在思想政治教育学科视阈内解决“两张皮”问题
第三辑
思想政治教育理论创新要坚持唯物史观
推进思想政治教育科学化的基本理路
思想政治教育理论研究与建设的学术立场
思想政治教育理论研究与建设的学术方向
思想政治教育理论研究与建设的学术路径
加强和改进的关键是要创新
社会主义核心价值体系指导下的大学生思想道德教育
第四辑
论思想政治教育学科研究之批评及其意义
“思想政治教育生态论”献疑
置疑“德育生活化”
不应模糊和倒置德育与生活的关系
思想政治教育研究如何借用范式——范式的本义与本质及方法论阈限之考察
思想政治教育学的文明样式与研究范式析论——关涉思想政治教育学科建设的一个学理前提
第五辑
推进马克思主义大众化的唯物史观视野
推动“大众化”是高校马克思主义理论教育的重要任务
思想政治理论课教学建设需要理顺几种关系
思想政治理论课的实践教学探讨
实践教学需要解决的几个认识问题
思想政治理论课教学质量问题的若干思考
“基础”课的实践教学问题探讨
第六辑
科学发展观指导下高校辅导员队伍建设的基本理路
论专家型辅导员及其培养机制
高校辅导员应具备三种职业意识
“做学问”要有问题意识——兼谈高校辅导员的人生成长
后记
^ 收 起 
