克里斯坦森颠覆式创新套装（套装共2册） 《创新者的处方》《创新者的课堂》

　　引 言 医疗体制的绝症需要颠覆式创新
　　01技术与商业模式的颠覆式创新：颠覆式创新将提升医疗服务的可支付性和可获得性
　　颠覆式创新与持续性创新
　　什么是商业模式以及如何建立
　　商业模式在颠覆式创新中的重要性
　　医疗服务商业模式颠覆式创新的三个层次
　　商业模式的颠覆式创新
　　02颠覆式创新的技术动因：影像技术、分子医学和生物化学的精确性将颠覆医学本身
　　医药艺术如何变成一门科学
　　直觉医疗到精准医疗的跨越
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　　克莱顿·克里斯坦森　　当今具有影响力的创新大师，现为哈佛商学院教授，并为创见公司（Innosight）、罗斯帕克投资顾问公司、创见研究所的联合创始人，著有 5 本著作，包括《纽约时报》畅销书《创新者的窘境》、《创新者的解答》以及《创新者的课堂》等。　　迈克尔·霍恩（Michael Horn）　　创见研究所的联合创始人和执行董事，致力于将颠覆式创新理论的应用于社会问题。教与学杂志将其评为创建与发展教育技术的100位重要人物之一。拥有哈佛大学工商管理硕士学位。　　柯蒂斯·约翰逊（Curtis W. Johnson）　　特许学校运动的早期倡议者。明尼苏达州前州长首席顾问，知名作家。　　杰罗姆·格罗斯曼　　美国知名医疗保健政策专家，也是卫生信息学研究先驱，曾任哈佛大学肯尼迪政治学院医疗服务供给政策项目主任，他是一家大型医疗机构的CEO、波士顿联邦储备银行主席和 4 家成功企业的联合创始人。　　黄捷升　　内科医生，毕业于密歇根大学医学院和哈佛商学院，曾任加州大…
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　　《创新者的处方》
　　创新大师克里斯坦森采用了哈佛商学院在20年研究中总结而出的、在各行业实践中获得成功的管理创新经验，把颠覆式创新理念引入美国医疗行业研究。医疗机构需要量体裁衣，选择合适的商业模式展开创新之举。
　　作者同时探讨了医疗保险公司、制药企业、医学院和政府机构在医疗改革中起到的作用，从社会性角度深入剖析了医疗保健行业未来之路。
　　医疗界人士、政策制定者、对医疗界现状感兴趣的普通大众
　　《创新者的课堂》
　　当代的教育问题与困境有哪些？我们应当如何解决这些难题？《创新者的课堂》运用颠覆式创新理念，为教育指出了一条光明大道。你将会看到什么是以学生为中心的教学方式，怎…
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　　引 言 医疗体制的绝症需要颠覆式创新
　　01技术与商业模式的颠覆式创新：颠覆式创新将提升医疗服务的可支付性和可获得性
　　颠覆式创新与持续性创新
　　什么是商业模式以及如何建立
　　商业模式在颠覆式创新中的重要性
　　医疗服务商业模式颠覆式创新的三个层次
　　商业模式的颠覆式创新
　　02颠覆式创新的技术动因：影像技术、分子医学和生物化学的精确性将颠覆医学本身
　　医药艺术如何变成一门科学
　　直觉医疗到精准医疗的跨越
　　个性化医疗
　　精准医疗的现在和未来
　　03颠覆医院：拆分综合医院现有业务流程，分离出不同商业模式
　　当前综合医院的问题：不同商业模式的混杂
　　综合医院未来将会发生商业模式的颠覆性分化
　　对比式案例分析：大型工厂与综合医院如何阻碍创新
　　商业模式的第二次颠覆
　　04颠覆诊所：不同商业模式混杂，诊所的功能反而支离破碎，裂变势在必行
　　微型诊所的颠覆性：护士和助理接手家庭医生业务
　　慢性病管理革新
　　颠覆专科医生：家庭医生接手专科医生业务
　　信息技术、电子健康档案贯通碎片化的医疗服务体系
　　前面的路：电子健康档案的标准化待解
　　05慢性病管理的颠覆性方案：糖尿病患者每年仅与医生会面 2 小时，剩余 8758 小时更需要自我管理
　　慢性病的分类
　　技术进步与慢性病诊疗的革新
　　慢性病管理的颠覆性商业模式
　　慢性病自我管理兴起
　　06通过整合颠覆价值网络：旧价值网络的同化力量会阻碍医疗的颠覆式创新
　　价值网络和颠覆式创新
　　非整合型体系创新无力
　　潜在整合者
　　整合式固定收费型服务提供者
　　整合在未来将如何上演
　　07颠覆医保支付制度：健康储蓄账户鼓励消费者管理自身健康，追求健康将会增加长期储蓄
　　医疗保险和医保支付的历史
　　医保支付方式的历史类型
　　传统支付方式造成的扭曲
　　可供选择的支付方式
　　未参保人群和穷人：只有保险没有医疗
　　08制药产业的未来：非同寻常的变化正在席卷制药行业，五大行业发展趋势
　　制药供应链的外包与分散
　　诊断技术才是“将来有利润的地方”
　　市场加速细分与企业小微化
　　药品营销的变化
　　仿制药的影响
　　制药行业的颠覆性巨变
　　09医疗器械和诊断设备的发展方向：医疗器械行业滞留在集中化阶段，持续推出持续性创新
　　集中化和分解化的增长阶段
　　专业技能的商品化
　　医疗器械行业增长的三个障碍
　　便利性、成本和医疗服务的消费
　　10医学教育的前景：大型综合性医疗机构未来将抛弃现有医学教育体系，培训自身需要的人才
　　医学教育的历史
　　现代医学教育的持续性创新
　　未来需要的医学人才
　　医学教育的“内包”
　　11监管体制的改革和医疗服务的颠覆：监管从保护患者权益发展到保护医疗机构的既得利益
　　扶持性监管
　　稳定性与安全性监管
　　竞争力和效率的监管
　　国有化的医疗服务保障体系并不可取
　　促进颠覆式创新的监管变革
　　后 记 创新的里程碑
　　译者后记
　　 
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　　克莱顿·克里斯坦森　　当今具有影响力的创新大师，现为哈佛商学院教授，并为创见公司（Innosight）、罗斯帕克投资顾问公司、创见研究所的联合创始人，著有 5 本著作，包括《纽约时报》畅销书《创新者的窘境》、《创新者的解答》以及《创新者的课堂》等。　　迈克尔·霍恩（Michael Horn）　　创见研究所的联合创始人和执行董事，致力于将颠覆式创新理论的应用于社会问题。教与学杂志将其评为创建与发展教育技术的100位重要人物之一。拥有哈佛大学工商管理硕士学位。　　柯蒂斯·约翰逊（Curtis W. Johnson）　　特许学校运动的早期倡议者。明尼苏达州前州长首席顾问，知名作家。　　杰罗姆·格罗斯曼　　美国知名医疗保健政策专家，也是卫生信息学研究先驱，曾任哈佛大学肯尼迪政治学院医疗服务供给政策项目主任，他是一家大型医疗机构的CEO、波士顿联邦储备银行主席和 4 家成功企业的联合创始人。　　黄捷升　　内科医生，毕业于密歇根大学医学院和哈佛商学院，曾任加州大学欧文分校医学中心住院总医师和临床指导医师，创见研究所联合创始人，医疗保健部执行董事，现为创见公司医疗保健实践部高级策略专家。 
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　　《创新者的处方》
　　创新大师克里斯坦森采用了哈佛商学院在20年研究中总结而出的、在各行业实践中获得成功的管理创新经验，把颠覆式创新理念引入美国医疗行业研究。医疗机构需要量体裁衣，选择合适的商业模式展开创新之举。
　　作者同时探讨了医疗保险公司、制药企业、医学院和政府机构在医疗改革中起到的作用，从社会性角度深入剖析了医疗保健行业未来之路。
　　医疗界人士、政策制定者、对医疗界现状感兴趣的普通大众
　　《创新者的课堂》
　　当代的教育问题与困境有哪些？我们应当如何解决这些难题？《创新者的课堂》运用颠覆式创新理念，为教育指出了一条光明大道。你将会看到什么是以学生为中心的教学方式，怎样才能实现真正的因材施教。
　　颠覆是一种将昂贵、复杂的市场产品与服务变得简便、易得的过程。但你知道如何在课堂中实现颠覆吗？《创新者的课堂》不仅会让你了解课堂创新的方法和新市场，也讲为你介绍颠覆式的发展变化模式，让你领略颠覆的正面力量。
　　为什么学校购置的电脑成本增加了，却没改变教育？怎样摆脱填塞式创新的窘境？你将看到，未来的课堂不再只是技术的空壳，而是让学生能在他们喜欢的地方、以他们喜欢的步调、符合他们智能类型的方法去学习。
　　什么样的创新才能激发学生的学习动机？读懂《创新者的课堂》，你完全可以开发自己的“必杀级应用”，以更加简单又实惠的方式满足学生对成就与归属的需要，赢得他们的注意。
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