一学就会的超级记忆术

　　第一章记忆力 001第二章好记忆力的实用价值 009第三章惊人的记忆力 019第四章记忆的生理学基础 035第五章记忆的法则 045第六章如何训练和提高记忆力 061第七章注意力 081第八章观念的整理和联系 091第九章记忆术系统 105第十章记忆力是怎样衰退的 121第十一章学校里的记忆训练 129第十二章记忆技巧和记忆暗示 139

　　本杰明·奥斯丁（Benjamin Austin），1850～1933，19世纪美国教育学家、卫理公会牧师,是美国的著名学者。1881年至1897年间，本杰明担任艾尔玛女子学院的校长，在他任职期间，此校是公认的加拿大有望的女子学校之一。其出版过多本教育书籍，在美国享有盛誉。

　　就像人类的其他能力一样，记忆力有着巨大的潜力。实际上，人类的记忆潜能是无限的。通过理性的方法，记忆力可以培养和训练得更强大和更有用。相反，若是对记忆力疏于管理，记忆力就可能逐渐退化甚至变得无用。　　《一学就会的超级记忆术》的诞生源于这样一个事实：大多数人适合训练记忆力的黄金时间正在匆匆流逝，而他们却没有用来提高这项重要能力的系统的训练方法。　　《一学就会的超级记忆术》从良好记忆力的生理基础与心理条件，错误的记忆训练系统，记忆力是如何衰退，学校错误的教学方法等几个方面，系统地阐述了记忆力的基础与科学训练的方法，使读者能够从中体会到真正的、的记忆力训练法。

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　　就像人类的其他能力一样，记忆力有着巨大的潜力。实际上，人类的记忆潜能是无限的。通过理性的方法，记忆力可以培养和训练得更强大和更有用。相反，若是对记忆力疏于管理，记忆力就可能逐渐退化甚至变得无用。　　《一学就会的超级记忆术》的诞生源于这样一个事实：大多数人适合训练记忆力的黄金时间正在匆匆流逝，而他们却没有用来提高这项重要能力的系统的训练方法。　　《一学就会的超级记忆术》从良好记忆力的生理基础与心理条件，错误的记忆训练系统，记忆力是如何衰退，学校错误的教学方法等几个方面，系统地阐述了记忆力的基础与科学训练的方法，使读者能够从中体会到真正的、的记忆力训练法。