艺术的理论与哲学：风格、艺术家与社会

　　致谢1
　　序言1
　　1. 视觉艺术符号学中的某些问题：图像符号的场域与载体1
　　2. 论形式与内容的完美、融贯与统一32
　　3. 风格（附参考书目）50
　　4. 批评家欧仁·弗罗芒坦101
　　5. 作为个人物品的静物画——关于海德格尔与凡·高的札记133
　　6. 再论海德格尔与凡·高141
　　7. 关于弗洛伊德与列奥纳多的一次艺术史研究150
　　8. 弗洛伊德与列奥纳多补记194
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　　迈耶·夏皮罗（MeyerSchapiro，1904—1996），曾为哥伦比亚大学校级教授，艺术史学科中卓越的人物之一，与思想史界的以赛亚·伯林齐名，长期以来被公认为美术史界的传奇。夏皮罗的学术成就集中体现在四卷本的选集中，它们是《罗马式艺术》（1977）、《现代艺术：19与20世纪》（1978）、《古代晚期、基督教早期和中世纪艺术》（1979），以及《艺术的理论与哲学：风格、艺术家和社会》（1994）。夏皮罗一生获得过无数荣誉，其中包括美国国家书评奖和米切尔艺术史奖，均颁给他的代表作《现代艺术：19与20世纪》。　　沈语冰，浙江大学美学与批评理论研究所所长、教授、博士生导师。著有《20世纪艺术批评》，并获教育部二等奖。独立或合作译有《塞尚及其画风的发展》等十二部，其中《现代生活的画像：马奈及其追随者艺术中的巴黎》获AAC第八届“艺术中国·年度影响力”年度艺术类出版物*终提名奖。因“长期致力于系统翻译介绍西方现当代艺术理论，为中国艺术研究做出重大贡献，…
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　　本书是夏皮罗自选集的第四卷，收入了他关于艺术理论与艺术哲学的重要作品。他*其清晰的论辩，优美雅致的散文，异乎寻常的博大精深，透过丰富多样的探索领域，引领读者在诸多课题中探幽揽胜：艺术家与艺术、批评家与批评的社会角色，赞助人与艺术家、精神分析与艺术、哲学与艺术之间的关系等等。　　夏皮罗融会人类学、语言学、哲学、生物学及其他学科的广泛资源和批评方法，厘定了诸如“绘画风格”“场域与载体”“内容与形式”之类*其重要的语义学术语；阐明了弗洛伊德论达·芬奇、海德格尔论凡·高的 文本中隐匿着的意图；反思了伯纳德·贝伦森的批判性方法，以及狄德罗和弗罗芒坦写作中的社会哲学。　　通过这些文章，夏皮罗为我们提供了安顿我们往昔的方法，理性与激情皆备，方法与创意并存。在这样做时，他激发了我们对批判性思维和创造性独立的*端重要性的信念。

　　致谢1
　　序言1
　　1. 视觉艺术符号学中的某些问题：图像符号的场域与载体1
　　2. 论形式与内容的完美、融贯与统一32
　　3. 风格（附参考书目）50
　　4. 批评家欧仁·弗罗芒坦101
　　5. 作为个人物品的静物画——关于海德格尔与凡·高的札记133
　　6. 再论海德格尔与凡·高141
　　7. 关于弗洛伊德与列奥纳多的一次艺术史研究150
　　8. 弗洛伊德与列奥纳多补记194
　　9. 狄德罗关于艺术家与社会之间关系的论述202
　　10. 贝伦森先生的价值标准210
　　11. 论赞助人和艺术家的关系：关于为科学家拟议的一个范式的一些评论229
　　索引241
　　译后记252
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　　迈耶·夏皮罗（MeyerSchapiro，1904—1996），曾为哥伦比亚大学校级教授，艺术史学科中卓越的人物之一，与思想史界的以赛亚·伯林齐名，长期以来被公认为美术史界的传奇。夏皮罗的学术成就集中体现在四卷本的选集中，它们是《罗马式艺术》（1977）、《现代艺术：19与20世纪》（1978）、《古代晚期、基督教早期和中世纪艺术》（1979），以及《艺术的理论与哲学：风格、艺术家和社会》（1994）。夏皮罗一生获得过无数荣誉，其中包括美国国家书评奖和米切尔艺术史奖，均颁给他的代表作《现代艺术：19与20世纪》。　　沈语冰，浙江大学美学与批评理论研究所所长、教授、博士生导师。著有《20世纪艺术批评》，并获教育部二等奖。独立或合作译有《塞尚及其画风的发展》等十二部，其中《现代生活的画像：马奈及其追随者艺术中的巴黎》获AAC第八届“艺术中国·年度影响力”年度艺术类出版物*终提名奖。因“长期致力于系统翻译介绍西方现当代艺术理论，为中国艺术研究做出重大贡献，丰富了中文世界的学术视野”，获第二届当代艺术思想论坛艺术理论奖。　　王玉冬，1991年毕业于北京大学，2007年获芝加哥大学艺术史博士学位。2009年至今，任职于广州美术学院艺术与人文学院，主要从事中国中古美术史和美术史理论的教学与研究工作。
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　　本书是夏皮罗自选集的第四卷，收入了他关于艺术理论与艺术哲学的重要作品。他*其清晰的论辩，优美雅致的散文，异乎寻常的博大精深，透过丰富多样的探索领域，引领读者在诸多课题中探幽揽胜：艺术家与艺术、批评家与批评的社会角色，赞助人与艺术家、精神分析与艺术、哲学与艺术之间的关系等等。　　夏皮罗融会人类学、语言学、哲学、生物学及其他学科的广泛资源和批评方法，厘定了诸如“绘画风格”“场域与载体”“内容与形式”之类*其重要的语义学术语；阐明了弗洛伊德论达·芬奇、海德格尔论凡·高的 文本中隐匿着的意图；反思了伯纳德·贝伦森的批判性方法，以及狄德罗和弗罗芒坦写作中的社会哲学。　　通过这些文章，夏皮罗为我们提供了安顿我们往昔的方法，理性与激情皆备，方法与创意并存。在这样做时，他激发了我们对批判性思维和创造性独立的*端重要性的信念。