七田真 胎教法

　　第1 章　为什么说胎儿会学习 胎儿能感知父母的意念胎儿期的母子感应会持续到婴幼儿期 胎儿期是心灵感应能力最强的时期如何与胎儿交流 胎儿能“看到”图像 胎儿的成长过程是什么样的与胎儿沟通的具体做法 胎教能使孩子拥有一颗丰富的心 要给胎儿满满的爱 和腹中胎儿说话刺激其右脑发育 从胎教时就开始“培育心灵” /026将乐观、温和传达给胎儿 /029消除准妈妈紧张感的美人鱼体操 /032如何听胎教音乐 /036妈妈们的成功胎教经验分享 /039第２章　七田真分娩法 /049一直被忽视的新生儿惊恐 /050呵护新生儿心灵的分娩方式 /052让母子都舒适的分娩方法 /054脐带停止脉动再剪断 /056信赖自然的方式 /058让新生婴儿感受到自由的第一次洗澡 /060七田式分娩法相关来信选读 /063第３章　给胎儿更好的孕育环境 /069水关乎婴儿的健康 /070饮用水是整个人类的大问题 /072要饮用净化、电解之后的离子水 /074食品添加剂的危害 /076胎儿对危险因素异常敏感 /079长时间看电视的危害 /081第４章　营养对胎教的帮助 /085母体营养不足对胎儿的长期影响 /086母体营养失衡可能导致孩子将来学习障碍 /088蔬菜是胎儿最喜欢的食物 /090补充富含钙质的食物 /092每一位母亲都可以分泌母乳 /095第５章　胎儿的神秘大脑活动 /099不可思议的胎儿的“超能力” /100胎儿的内在五感 /102新脑教育法——让胎儿被幸福心情环绕 /104不容忽视的胎儿感知力 /106第６章　右脑占优势的人更能适应未来社会 /109右脑意识已成为整个世界的关注倾向 /110未来将不再是竞争世界，而是追求爱的时代 /112右脑型思考可以预测未来 /113右脑的同步调现象 /115开启右脑会让潜意识觉醒 /116想象可以造就未来 /118右脑型教育旨在心灵培育 /120一份来自七田真教育研究所的成长报告 /122第７章　准妈妈的每月胎教计划 /129第８章　七田真早教法的实践 /137孕期的暗示形成性格的基础 /138不要以为胎儿和婴儿什么都不明白 /140早期教育是“引导”而非“灌输” /142父母每天最少要用心陪婴儿玩２小时 /143与孩子相处的５个基本原则 /145消除潜意识里的不美好记忆——5 分钟暗示法 /148人类最初的记忆——胎儿期的潜意识 /151神奇的音波疗法 /153开启连接左右脑的那扇门 /155批评会使孩子不安，最终让大脑无法运转 /157请从正面视角看待幼儿教育 /159名牌小学入学的10 个标准 /161到底要不要让孩子到专业的早教机构 /164请6 岁前让孩子大量背诵 /165教育的最高意义——独立思考 /167哪怕每天思考10 分钟，也一定要思考 /169让孩子有自己的判断力 /171让孩子拥有能持续努力的目标 /173珍视孩子的好奇和感动 /175考试成绩不等于学习能力 /176从全体到个体的右脑记忆法 /178拒绝“以爱之名”对孩子的伤害 /179培育独立自主的孩子 /181

　　七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

　　人类在幼儿时期，尤其是胎儿期会通过家人的暗示形成一定的行为准则，反应、性格、才能都会模式化。胎儿并不是人们想的那样不具备交流能力，他们能够接收到父母心中的想法，孩子的心灵与性格的基础是在孕期中形成的。妈妈们通过外界信息的刺激，促进胎儿接受更多的优良信息，让胎儿的大脑发育得更好，更聪明、更健康。在这种潜移默化的传输过程中，对胎儿的人格养成、智商发育打下坚实基础。