生理心理学（第九版）（万千心理）

　　第1章　行为神经科学的起源
　　引子|让的启示
　　理解人类意识：生理学途径
　　行为神经科学的本质
　　自然选择和演化
　　动物研究的伦理问题
　　神经科学事业
　　学习策略
　　本章结语|脑功能模型
　　关键概念
　查看完整　　

　　作 者 简 介    Neil　Carlson博士　毕业于美国伊利诺伊大学，现为美国马萨诸塞大学阿莫斯特分校荣誉退休教授。他一直致力于研究脑与行为的关系，特别是边缘系统在学习中的作用以及物种典型行为方面的研究，具有丰富的科研和教学经验。除本书以外，他还著有《行为生理学》和《心理学—行为科学》等畅销教材，其著作已被译为西、意、葡、德、中、日、韩、希伯来等多种语言。  译 者 简 介    苏彦捷　北京大学心理学系教授、博士生导师，现任北京大学元培学院副院长。*心理学教学指导委员会秘书长、中国心理学会常务理事、北京心理学会副理事长兼秘书长。主要讲授发展心理学、神经解剖、比较心理学和环境心理学等课程。研究兴趣主要集中在心理能力的演化和发展，特别是心理理论的发生和发展以及社会行为和智力的演化上。

　　人脑是一个复杂而精妙的器官，而神经科学是一个充满生机、硕果累累的研究领域。本书第九版整合了近年来神经科学和生理心理学丰富多样的研究成果，系统介绍了神经细胞、神经系统、精神药理学、感知觉、睡眠、生殖行为、情绪、摄食行为、学习与记忆、语言、神经疾病以及精神障碍等方面的前沿知识。相对于其他生理心理学教材而言，本书介绍了更多的人类个案研究，并辅以丰富的图表，内容深入浅出、精彩纷呈。读者在跟着本书学习与思考的过程中，将在潜移默化中把神经科学领域的抽象概念和理论在日常生活中融会贯通。

　　第1章　行为神经科学的起源
　　引子|让的启示
　　理解人类意识：生理学途径
　　行为神经科学的本质
　　自然选择和演化
　　动物研究的伦理问题
　　神经科学事业
　　学习策略
　　本章结语|脑功能模型
　　关键概念
　　 
　　第2章　神经系统细胞的结构和功能
　　引子|没有反应的肌肉
　　神经系统的细胞
　　神经元内的信息传导
　　神经元之间的信息传递
　　本章结语|重症肌无力
　　关键概念
　　 
　　第3章　神经系统结构
　　引子|左侧消失了
　　神经系统的基本特点
　　中枢神经系统
　　本章结语|单侧空间忽视
　　关键概念
　　 
　　第4章　精神药理学
　　引子|一种被污染的药物
　　精神药理学原理
　　药物的作用点
　　神经递质和神经调质
　　本章结语|来自悲剧的提示
　　关键概念
　　 
　　第5章　研究方法与策略
　　引子|修复了心脏，损伤了大脑
　　实验毁损法
　　神经活动的记录和诱发
　　神经化学方法
　　遗传学方法
　　本章结语|脑电波观察
　　关键概念
　　 
　　第6章　视觉
　　引子|无法感知的视觉
　　视觉系统的刺激
　　视觉系统解剖
　　视网膜对视觉信息的编码
　　视觉信息的分析：纹状皮层的作用
　　视觉信息的分析：视觉联合皮层的作用
　　本章结语|个案研究
　　关键概念
　　 
　　第7章　听觉、躯体感觉和化学感觉
　　引子|都在她的脑袋里？
　　听觉
　　前庭系统
　　躯体感觉
　　味觉
　　嗅觉
　　本章结语|自然止痛
　　关键概念
　　 
　　第8章　睡眠与生理节律
　　引子|醒着的噩梦
　　睡眠的生理和行为描述
　　睡眠障碍
　　我们为什么需要睡眠
　　睡眠和觉醒的生理机制
　　生物钟
　　本章结语|梦的功能
　　关键概念
　　 
　　第9章　生殖行为
　　引子|从男孩到女孩
　　性的发育
　　性行为的激素调控
　　性行为的神经控制
　　亲子行为
　　本章结语|从男孩到女孩再到男孩
　　关键概念
　　 
　　第10章　情绪
　　引子|智力和情绪
　　情绪作为反应模式
　　情绪交流
　　情绪感受
　　本章结语|再看V先生
　　关键概念
　　 
　　第11章　摄食行为
　　引子|失去控制
　　生理调节机制
　　饮水
　　进食与新陈代谢
　　什么引发进餐
　　什么终止进餐
　　脑机制
　　肥胖
　　神经性厌食症和神经性贪食症
　　本章结语|贪得无厌的胃口
　　关键概念
　　 
　　第12章　学习与记忆
　　引子|被遗忘的昨天
　　学习的性质
　　突触可塑性：长时程增强和长时程抑制
　　知觉学习
　　经典条件反射
　　工具性条件反射
　　关系性学习
　　本章结语|什么导致了虚构？
　　关键概念
　　 
　　第13章　人类的交流
　　引子|听不见单词
　　言语的产生和理解：脑机制
　　读写障碍
　　本章结语|言语声音与左半球
　　关键概念
　　 
　　第14章　神经系统失调
　　引子|起自脚部的疾病发作
　　肿瘤
　　癫痫发作
　　脑血管意外
　　创伤性脑损伤
　　发育失调
　　退行性疾病
　　感染性疾病所致的神经紊乱
　　本章结语|癫痫手术
　　关键概念
　　 
　　第15章　精神分裂症、情感障碍与焦虑障碍
　　引子|焦虑症手术
　　精神分裂症
　　重度情感障碍
　　焦虑障碍
　　本章结语|前额叶切除术
　　关键概念
　　 
　　第16章　自闭症、注意缺陷或多动症、应激和物质滥用障碍
　　引子|突发的渴求
　　自闭症
　　注意缺陷或多动症
　　应激失调
　　物质滥用障碍
　　本章结语|经典的条件性渴求
　　关键概念
　　参考文献
^ 收 起　　

　　作 者 简 介    Neil　Carlson博士　毕业于美国伊利诺伊大学，现为美国马萨诸塞大学阿莫斯特分校荣誉退休教授。他一直致力于研究脑与行为的关系，特别是边缘系统在学习中的作用以及物种典型行为方面的研究，具有丰富的科研和教学经验。除本书以外，他还著有《行为生理学》和《心理学—行为科学》等畅销教材，其著作已被译为西、意、葡、德、中、日、韩、希伯来等多种语言。  译 者 简 介    苏彦捷　北京大学心理学系教授、博士生导师，现任北京大学元培学院副院长。*心理学教学指导委员会秘书长、中国心理学会常务理事、北京心理学会副理事长兼秘书长。主要讲授发展心理学、神经解剖、比较心理学和环境心理学等课程。研究兴趣主要集中在心理能力的演化和发展，特别是心理理论的发生和发展以及社会行为和智力的演化上。

　　人脑是一个复杂而精妙的器官，而神经科学是一个充满生机、硕果累累的研究领域。本书第九版整合了近年来神经科学和生理心理学丰富多样的研究成果，系统介绍了神经细胞、神经系统、精神药理学、感知觉、睡眠、生殖行为、情绪、摄食行为、学习与记忆、语言、神经疾病以及精神障碍等方面的前沿知识。相对于其他生理心理学教材而言，本书介绍了更多的人类个案研究，并辅以丰富的图表，内容深入浅出、精彩纷呈。读者在跟着本书学习与思考的过程中，将在潜移默化中把神经科学领域的抽象概念和理论在日常生活中融会贯通。