头脑开发丛书：数的训练 贴纸手册（2岁） [0-2岁]

　　1.2岁是幼儿学习“数”的基础知识的重要时期。这个时期开始，幼儿对东西是一个还是多个、相同的东西有几个等产生兴趣。要想掌握“数”的概念，让孩子实际动手数一数是有效的途径。用手指点画数数、先判断需要的贴纸数量然后边数边粘贴，通过这些游戏能在不知不觉中进行“数”的训练。
　　2.可进行3以内的数的训练。本书收录了大量能反复进行3以内“数”的训练的游戏。一个？两个？还是更多？这些游戏能让孩子掌握重要的基础知识。
　　3.贴纸可重复使用，外出携带也极为方便。
　　本书附赠的贴纸均为粘贴后可撕揭的弱黏性贴纸，可重复使用。本书所用纸张厚实牢固，即便多次撕揭贴纸也不易破损。另外本书大小适宜，方便放入背包外出携带。
　　4.设置“鼓励奖”，激发孩子的兴趣与好奇心。
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　　1.2岁是幼儿学习“数”的基础知识的重要时期。这个时期开始，幼儿对东西是一个还是多个、相同的东西有几个等产生兴趣。要想掌握“数”的概念，让孩子实际动手数一数是有效的途径。用手指点画数数、先判断需要的贴纸数量然后边数边粘贴，通过这些游戏能在不知不觉中进行“数”的训练。
　　2.可进行3以内的数的训练。本书收录了大量能反复进行3以内“数”的训练的游戏。一个？两个？还是更多？这些游戏能让孩子掌握重要的基础知识。
　　3.贴纸可重复使用，外出携带也极为方便。
　　本书附赠的贴纸均为粘贴后可撕揭的弱黏性贴纸，可重复使用。本书所用纸张厚实牢固，即便多次撕揭贴纸也不易破损。另外本书大小适宜，方便放入背包外出携带。
　　4.设置“鼓励奖”，激发孩子的兴趣与好奇心。
　　请将封底页上的申请卡收齐后寄回给本社。我们将赠送“鼓励奖”奖状和纪念品作为给孩子的奖励。具体申请办法请参阅本书封三。
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