这不是书 [3-6岁]

　　朱利安是一位出生于法国，现居于英国的插画师。除了插画，他也为一些很有名的摄影、服装、报纸、杂志公司做设计。目前，这位年轻插画师的作品正在席卷全 球。他的客户包括：耐克、宝马、柯莱特、优衣库、纽约时报、纽约客、卫报、泰特美术馆，英国4频道等等。现在，这位插画师以一种令人惊奇的视角进入了童书 的市场，以他独特的风格和俏皮的插图创造了一本与众不同的纸板书。他希望年轻读者尝试从不同的角度看待事物。
　　这位插画师的作品特点是线条简 单，色彩单纯，只用寥寥数笔就能将各种人物和动物画的栩栩如生。他擅长用图画而非文字表达思想，我们总是能够通过画中人物的表情、动作看出很多图像之外的 东西。这种特点是有利于孩子的阅读的。因为越是简单的东西，孩子越能够静下心来仔细品味、研究、琢磨。作者的这本书是能够让孩子反复阅读的，每一次的阅读 都会带来新的惊喜，它永远不会让你的孩子的想象力枯竭。

　　这是一本纸板书。打开这本“书”，你会发现它不是一个完整的故事，它是由每两页组成一个形象，共14种形象组成的一本玩具书。它促使小读者不仅仅去“看”，它更希望他们去操作这本书，鼓励他们开辟一个新的角度来阅读，使它成为电脑、沙发、冰箱，以及扇动嘴巴的怪物大嘴，蝴蝶，以及一双鼓掌的手。这本书意味着要与它互动，要以一种新的方式看待我们周围的一切。它激发孩子探索世界的形状，培养他们解决问题的能力。
　　“谁说小孩子不能拥有一台电脑的？看，我就有！”把书翻成90度，它就变成一个立体的电脑了。这可是一台属于我自己的电脑，它有好多功能，键盘上面有完整的26个英文字母，还有各种各样的符号，电脑桌面上还有我和狗狗一起玩耍的照片。噼里啪啦、噼里啪啦，我也是一个大人了，嘘——不要打扰我，我正在工作呢。
　　依旧折成90度，这本书又变成了一座剧院。也许身为大人的你发现不了其中的…
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　　朱利安是一位出生于法国，现居于英国的插画师。除了插画，他也为一些很有名的摄影、服装、报纸、杂志公司做设计。目前，这位年轻插画师的作品正在席卷全 球。他的客户包括：耐克、宝马、柯莱特、优衣库、纽约时报、纽约客、卫报、泰特美术馆，英国4频道等等。现在，这位插画师以一种令人惊奇的视角进入了童书 的市场，以他独特的风格和俏皮的插图创造了一本与众不同的纸板书。他希望年轻读者尝试从不同的角度看待事物。
　　这位插画师的作品特点是线条简 单，色彩单纯，只用寥寥数笔就能将各种人物和动物画的栩栩如生。他擅长用图画而非文字表达思想，我们总是能够通过画中人物的表情、动作看出很多图像之外的 东西。这种特点是有利于孩子的阅读的。因为越是简单的东西，孩子越能够静下心来仔细品味、研究、琢磨。作者的这本书是能够让孩子反复阅读的，每一次的阅读 都会带来新的惊喜，它永远不会让你的孩子的想象力枯竭。

　　这是一本纸板书。打开这本“书”，你会发现它不是一个完整的故事，它是由每两页组成一个形象，共14种形象组成的一本玩具书。它促使小读者不仅仅去“看”，它更希望他们去操作这本书，鼓励他们开辟一个新的角度来阅读，使它成为电脑、沙发、冰箱，以及扇动嘴巴的怪物大嘴，蝴蝶，以及一双鼓掌的手。这本书意味着要与它互动，要以一种新的方式看待我们周围的一切。它激发孩子探索世界的形状，培养他们解决问题的能力。
　　“谁说小孩子不能拥有一台电脑的？看，我就有！”把书翻成90度，它就变成一个立体的电脑了。这可是一台属于我自己的电脑，它有好多功能，键盘上面有完整的26个英文字母，还有各种各样的符号，电脑桌面上还有我和狗狗一起玩耍的照片。噼里啪啦、噼里啪啦，我也是一个大人了，嘘——不要打扰我，我正在工作呢。
　　依旧折成90度，这本书又变成了一座剧院。也许身为大人的你发现不了其中的乐趣，但小孩带着一双发现的眼睛，总能让世界变得五彩斑斓。“妈妈，原来从上向下看是这个样子呀。看，这个人翘着二郎腿。瞧，这个人两只胳膊整个搭在了扶手上，旁边那个人只搭了一半的胳膊！嘻嘻嘻，我还发现了一个头顶没有头发的叔叔”。跟随孩子一起来观察吧，孩子就是从这些“玩”的过程中孩子学习了方位，以及俯视、平视的概念。
　　叮叮咣咣，我还需要一个螺母，我们去工具箱里拿吧！这不是书，这是一个工具箱。里面的东西可全了，有一字螺丝刀、十字螺丝刀、活动扳手、羊角锤、尖嘴钳、十字螺丝钉、六角螺母，还有卷尺！“你知道这是什么吗？这是弯嘴水管钳，能够修理水龙头的噢！”
　　最后，让我们来参观一座房子吧！将两个长页展开，围成房子的四面墙壁的样子，这样，一所房子就诞生了！这时孩子会发现一件有趣的事情，同样一个物体，不同地方观察之后会有不同的形象。比如，从屋里看窗台外的花盆并不是完整的，外面看就是，为什么呢？这些花的颜色，为什么里边看和外边看是两种颜色？门外的把手是在右边，门里的把手却在左边，这又是为什么？带着这些问题让我们和孩子一起探究现象背后的原理吧，也许他们能发现的更多。
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