高职院校新技术应用的创新创业人才培养的探索与实践

　　教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。高等职业教育如何充分有效的利用企业和社会的教育资源，提高职业针对性和人才培养质量，是亟待探索和解决的问题。服务区域经济和社会发展，加快专业改革与建设。针对区域经济发展的要求，灵活调整和设置专业，是高等职业教育的一个重要特色。关注一个“完整人”的成长，服务区域经济社会发展、产业结构调整需要，重新定位人才培养目标，调整专业结构、构建“点、线、面、体”课程体系、创新人才培养模式等新一轮高职院校深化改革的必由之路。

　　教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。高等职业教育如何充分有效的利用企业和社会的教育资源，提高职业针对性和人才培养质量，是亟待探索和解决的问题。服务区域经济和社会发展，加快专业改革与建设。针对区域经济发展的要求，灵活调整和设置专业，是高等职业教育的一个重要特色。关注一个“完整人”的成长，服务区域经济社会发展、产业结构调整需要，重新定位人才培养目标，调整专业结构、构建“点、线、面、体”课程体系、创新人才培养模式等新一轮高职院校深化改革的必由之路。