好玩的设计：游戏化思维与用户体验设计

　　第1章 为什么应该关心游戏 // 1
　　游戏为什么很重要？ // 4
　　为什么是我们？ // 9
　　游戏如何让我们受益？ // 10
　　准备出发 // 13
　　第2章 理解游戏 // 15
　　定义游戏 // 17
　　真实世界中的游戏 // 22
　　发现有用模型 // 26
　　第3章 玩家体验要素 // 27
　　动机 // 29
　　有意义的选择 // 30
　　平衡 // 31
　　使用性 // 31
　　美学 // 32
　　玩乐呢？ // 33
　　第4章 玩家动机 // 35
　　常见动机 // 37
　　游戏不能只是好玩 // 47
　　第5章 做出更好游戏的10条建议 // 49
　　1. 游戏首先要是游戏 // 50
　　2. 游戏测试，游戏测试，游戏测试 // 52
　　3. 游戏不一定只是面向孩子 // 52
　　4. 动作游戏会让人厌倦 // 54
　　5. 让游戏符合玩家的生活方式 // 56
　　6. 创造有意义的体验 // 58
　　7. 不要欺骗 // 59
　　8. 跳过手册 // 61
　　9. 游戏要合理 // 62
　　10. 再试一次很容易 // 63
　　扬 长 避 短 // 63
　　第6章 开发游戏概念 // 65
　　目标 // 66
　　玩家 // 67
　　矛盾 // 69
　　时长和寿命 // 72
　　结束状态 // 73
　　线性 // 74
　　玩家互动 // 75
　　类型 // 80
　　小结 // 82
　　保持优先级别 // 84
　　第7章 创建游戏原型 // 85
　　纸原型 // 86
　　电子原型 // 96
　　原型设计省时间、省钱（真的！） // 98
　　第8章 游戏测试 // 99
　　问题类型 // 100
　　一般指南 // 101
　　区分真正的问题和合理挑战 // 104
　　评估动机：PENS模型 // 107
　　轻松转变 // 109
　　第9章 行为工具 // 111
　　行为主义快速指南 // 112
　　电子游戏中的行为主义 // 119
　　自由意志呢？ // 122
　　第10章 游戏奖励 // 125
　　常见奖励系统 // 126
　　综合游戏奖励 // 146
　　第11章 行动类游戏 // 147
　　评估游戏表现 // 148
　　方法 // 149
　　重构 // 154
　　实时强化 // 160
　　可选优势 // 162
　　定时游戏 // 166
　　有差异是好事 // 168
　　第12章 教育类游戏 // 169
　　教育？还是游戏 // 171
　　利用游戏支持学习的策略 // 184
　　越玩越聪明 // 195
　　第13章 劝导类游戏 // 197+
　　并非新想法 // 198
　　程序修辞 // 201
　　设计劝导系统 // 207
　　案例研究：儿童营养教育游戏 // 210
　　改变想法 // 215
　　第14章 游戏的变化趋势 // 217
　　5个趋势 // 218
　　游戏开始 // 229

　　John Ferrara，从1999年开始就从事用户体验工作，2001年开始设计电子游戏。他的营养教育类游戏《健康生物》（Fitter Critters）位列2010年Apps for Healthy Kids大赛获奖者前茅，该大赛由米歇尔?奥巴马的Let’s Move！活动赞助，。2011年，他联合建立了专注于创造移动、社交和教育娱乐体验的Megazoid Games。
　　John是Vanguard的信息架构师，曾在优利系统（Unisys）和通用电气（GE）取得过显著的成就。他有霍夫斯特拉大学传播学学士学位和西彻斯特大学硕士学位。他对类似搜索算法、人类进化、人工智能和20世纪90年代的独立电影等很感兴趣。他坦诚自己是个电子游戏发烧友，但发誓可以做到自律，能随时退出不玩。他和他美丽的妻子和“超女”居住在大费城。

　　当真真假假的“游戏化”热得满天飞的时候，真正的游戏玩家兼资深设计师现身说实话，阐述什么是真正的游戏化，如何在产品或服务中嵌入好玩、有趣并有价值的设计元素，从而鼓励用户积极参与并从中获取更大的价值。 
　　本书适合所有用户体验设计人员阅读和参考，更适合创意人士从游戏设计思路中吸取灵感。