管理学基础与应用

　　篇  管理认知篇
　　项目一  管理活动认知 2
　　任务一  管理概述 2
　　一、管理的产生及必要性 3
　　二、管理的概念 5
　　三、管理的特性 7
　　四、管理有效性的衡量 8
　　任务二  管理者与管理学 8
　　一、管理者的概念与分类 9
　　二、管理者的角色 10
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　　本书作为经济管理类专业的基础课配套教材，主要讲述管理活动的共性，总结和提炼管理工作的一般规律，并结合实际对管理学理论的应用提出指导和建议。本书按照“项目模块为主线，情景任务为驱动，实际应用为核心，能力培养为目标”的思路编写，通过三篇(管理认知篇、履行管理职能篇和管理能力应用篇)十个项目(管理活动认知、管理思想认知、管理环境认知、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、自我管理能力、团队管理能力、组织管理能力)，系统阐述管理学相关内容。
　　本书还将提供课件、教案、习题参考答案、案例分析等教学配套资源，有需要的老师可在出版社网站免费下载。
　　本书既可作为本科和高职院校经济管理类专业的教材，也可作为企业培训、成人教育教材或自学考试及在职人员的自学参考用书。

　　篇  管理认知篇
　　项目一  管理活动认知 2
　　任务一  管理概述 2
　　一、管理的产生及必要性 3
　　二、管理的概念 5
　　三、管理的特性 7
　　四、管理有效性的衡量 8
　　任务二  管理者与管理学 8
　　一、管理者的概念与分类 9
　　二、管理者的角色 10
　　三、管理者的技能 11
　　四、有效的管理者与成功的管理者 12
　　五、管理学的特点 13
　　六、管理学的学习方法 14
　　基础训练 16
　　实训项目 20
　　项目二  管理思想认知 21
　　任务一  管理思想与管理原理 21
　　一、早期的管理实践与管理思想 21
　　二、古典管理理论 25
　　三、行为科学的兴起 31
　　任务二  管理理论的新发展 34
　　一、现代管理理论的丛林 35
　　二、当代管理理论的发展 39
　　基础训练 43
　　实训项目 45
　　项目三  管理环境认知 46
　　任务一  管理环境 46
　　一、组织环境概述 47
　　二、组织环境分析 50
　　三、组织文化 54
　　任务二  管理道德 61
　　一、管理道德概述 61
　　二、社会责任 65
　　基础训练 69
　　实训项目 72
　　第二篇  履行管理职能篇
　　项目四  计划职能 74
　　任务一  决策 74
　　一、决策概述 75
　　二、决策的程序 76
　　三、决策的方法 80
　　任务二  计划 82
　　一、计划概述 83
　　二、制定计划的程序 87
　　三、计划的方法与技术 89
　　基础训练 94
　　实训项目 96
　　项目五  组织职能 97
　　任务一  组织概述 97
　　一、组织的定义 98
　　二、组织类型 98
　　任务二  组织设计 99
　　一、专业化 100
　　二、部门化 100
　　三、管理宽度与层次 101
　　四、指挥链 102
　　五、集权与分权 102
　　六、正规化 103
　　任务三  组织结构 103
　　一、组织结构的定义 104
　　二、组织结构的类型 104
　　任务四  组织变革 108
　　一、变革原因 108
　　二、组织变革的方法策略 109
　　三、组织变革的程序 109
　　四、阻力管理 110
　　基础训练 111
　　实训项目 115
　　项目六  领导职能 116
　　任务一  领导 116
　　一、领导概述 117
　　二、领导权力的来源 118
　　三、领导风格 118
　　任务二  激励 122
　　一、内容型激励理论 123
　　二、过程模型激励理论 125
　　三、行为改造激励理论 126
　　基础训练 129
　　实训项目 132
　　项目七  控制职能 133
　　任务一  控制概述 133
　　一、控制的类型 134
　　二、控制的原则 135
　　三、控制与其他管理职能的关系 135
　　任务二  控制过程 136
　　一、控制过程 136
　　二、采取纠偏措施 138
　　任务三  控制方法 139
　　一、预算控制 139
　　二、生产控制 140
　　三、标杆控制 141
　　四、平衡积分卡控制 142
　　基础训练 144
　　实训项目 145
　　第三篇  管理能力应用篇
　　项目八  自我管理能力 148
　　任务一  自我管理 148
　　一、自我管理的定义 149
　　二、自我管理的内容 149
　　三、自我管理能力 150
　　任务二  时间自我管理 153
　　一、时间管理概述 153
　　二、时间管理观念 155
　　三、时间管理的四个发展历程 156
　　四、提高个人成效的方法 160
　　基础训练 167
　　实训项目 169
　　项目九  团队管理能力 170
　　任务一  团队管理方法 170
　　一、团队管理概述 171
　　二、团队管理现状 172
　　三、团队管理对策 173
　　任务二  管理矛盾的能力 179
　　一、冲突所引发的正面与负面作用 181
　　二、易造成组织间冲突的潜在原因 182
　　任务三  沟通能力 185
　　一、沟通过程 185
　　二、正式沟通 186
　　三、非正式沟通 187
　　基础训练 188
　　实训项目 190
　　项目十  组织管理能力 192
　　任务一  协调能力 192
　　一、协调概述 193
　　二、协调方法 194
　　任务二  创新能力 195
　　一、创新概述 195
　　二、管理创新的内容 196
　　三、创新思维 196
　　四、创新的主要方法 198
　　任务三  人员配备能力 202
　　一、人员配备概述 203
　　二、人员配备过程 203
　　基础训练 205
　　实训项目 207
　　参考文献 208
^ 收 起　　

　　本书作为经济管理类专业的基础课配套教材，主要讲述管理活动的共性，总结和提炼管理工作的一般规律，并结合实际对管理学理论的应用提出指导和建议。本书按照“项目模块为主线，情景任务为驱动，实际应用为核心，能力培养为目标”的思路编写，通过三篇(管理认知篇、履行管理职能篇和管理能力应用篇)十个项目(管理活动认知、管理思想认知、管理环境认知、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、自我管理能力、团队管理能力、组织管理能力)，系统阐述管理学相关内容。
　　本书还将提供课件、教案、习题参考答案、案例分析等教学配套资源，有需要的老师可在出版社网站免费下载。
　　本书既可作为本科和高职院校经济管理类专业的教材，也可作为企业培训、成人教育教材或自学考试及在职人员的自学参考用书。