语言政策和语言评估/剑桥应用语言学年度评论2009

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本书主题为“语言政策和语言评估”,共包括12篇文章,分为四个方面“政治与公民权、教育的语言评估、以两个国家为例、评估劳动力的语言熟练程度”讲述了语言政策与语言评估的关系,说明了语言评估在教学和工作场合具体应用中的重要性。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用。
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